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题目内容
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单选题
大动作训练时要随时用（）和语言与婴儿进行沟通。
A
表情
B
手势
C
体态语
D
音乐
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
大动作训练时的注意事项有()等。
A、上下肢刺激同时进行，时间段，次数多，繁简搭配B、循序渐进，动静交替，认知量大C、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则D、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言和婴儿沟通，提高其观察能力
考题
婴儿的大动作发展游戏中，特别需要注意()等事项。A.上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多、繁简搭配B.充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力C.上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜D.有利于促进认知能力的发展是首要的原则
考题
婴儿的大动作发展游戏中，特别需要注意（）等事项。A、上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多、繁简搭配B、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力C、上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜D、有利于促进认知能力的发展是首要的原则
考题
促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项有（）。A、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则B、动作要反复学习、要求一定学会C、上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多，繁简搭配D、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力
考题
不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要（ ）等，这是大动作训练时的注意事项。A、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力B、上下肢的刺激同时进行，时间短、次数多、繁简搭配C、上下肢的刺激同时进行、时间长、次数多、动作复杂为宜D、循序渐进、动静交替、认知量大
考题
以下哪个不是婴幼儿粗大动作训练的注意事项（）。A、训练动作技能要循序渐进，不可操之过急。B、选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点。C、粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。D、粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激。
考题
单选题以下哪个不是婴幼儿粗大动作训练的注意事项（）。A
训练动作技能要循序渐进，不可操之过急。B
选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点。C
粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。D
粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激。
考题
单选题促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项有（）。A
有利于促进手眼协调的发展是首要的原则B
动作要反复学习、要求一定学会C
上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多，繁简搭配D
充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力
考题
单选题不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要（ ）等，这是大动作训练时的注意事项。A
充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力B
上下肢的刺激同时进行，时间短、次数多、繁简搭配C
上下肢的刺激同时进行、时间长、次数多、动作复杂为宜D
循序渐进、动静交替、认知量大
考题
单选题（）是与婴儿进行沟通的两个不同方面。A
面部表情与手的动作B
倾听与交流C
懂话和说话D
语言沟通与非语言沟通
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