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如果你有一项成果，请思考该如何进行保护和推广？
参考答案和解析
问四个黄金问题;勇于制造思维的条条框框
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考题
“多边形的内角和”是八年级上册的内容，如何引导学生发现和推导出多边形内角和公式是该节课的重点。
（１）如果将让学生体验“数学思考”作为该节课的一项教学目标，那么请列举出该节课涉及的“数学思考”的方法；（10分）
（２）请给出两种引导学生猜想四边形内角和的学生活动设计；（６分）
（３）请给出两种证明四边形内角和的学生活动设计；（６分）
（４）某教师在“多边形的内角和”一节的教学中，设计了如下两个问题：你能说出我们为什么要研究四边形的内角和吗？你能基于四边形内角和的证法，得到五边形、六边形，……，ｎ边形内角和计算公式和证明方法吗？请分析该教师设计这两个问题的意图。（８分）
考题
《多边形的内角和》是八年级上册的内容,如何引导学生发现和推导出多边形内角和公式是该节课的重点。
(1)如果将让学生体验“数学思考”作为该节课的一项教学目标,那么请列出该节课涉及的“数学思考的方法”;
(2)请给出两种引导学生猜想四边形内角和的学生活动设计;
(3)请列出两种证明四边形内角和的学生活动设计;
(4)某教师在《多边形的内角和》一节的教学中,设计了如下两个问题,你能说出我们为什么要研究四边形的内角和吗?你能基于四边形的内角和的证法,得到五边形、六边形,……,n边形内角和计算公式和证明方法吗?请分析该教师设计这两个问题的意图。
考题
按我国国家科委的统计口径，可判定成果已被推广的情况为（）A、一项农业应用技术成果推广度≥15%B、一项农业应用技术成果推广度≥20%C、一项农业管理技术（或其他软科学成果）推广度≥50%D、推广面积必须达到100万亩E、推广总经济效益必须达到1000万元
考题
在对项目进行管理过程中，你注意到在合同签订以前，谈判期间双方达成一致所签署的备忘录内规定的一项可交付成果还没有收到。但是卖方解释说合同中已经取消了该可交付成果。你应该如何做？（）A、要求其提供该可交付成果B、与卖方的项目经理联系C、不采取任何措施D、签发函件，要求提交可交付成果
考题
在对项目进行管理的过程中，你注意到合同一般的条款内规定的一项可交付成果还没有收到。但是，卖方说明合同特别条款已经取消了该可交付成果。你应该如何做（）A、要求提供合同规定的可交付成果B、不采取任何措施C、与合同经理联系D、签发函件，要求提交可交付成果
考题
单选题在对项目进行管理的过程中，你注意到合同一般的条款内规定的一项可交付成果还没有收到。但是，卖方说明合同特别条款已经取消了该可交付成果。你应该如何做（）A
要求提供合同规定的可交付成果B
不采取任何措施C
与合同经理联系D
签发函件，要求提交可交付成果
考题
多选题按我国国家科委的统计口径，可判定成果已被推广的情况为（）A一项农业应用技术成果推广度≥15%B一项农业应用技术成果推广度≥20%C一项农业管理技术（或其他软科学成果）推广度≥50%D推广面积必须达到100万亩E推广总经济效益必须达到1000万元
考题
问答题我国信息安全管理现状如何？对此你有什么思考和建议？
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