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“思想道德修养与法律基础”课,是一门融()、实践性于一体的思想政治理论课。

A.思想性

B.政治性

C.科学性

D.理论性


参考答案和解析
思想政治理论课
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考题 高等学校()是大学生思想政治教育的主渠道。A.思想道德教育B.法制观念教育C.思想政治理论课D.专业基础课教学

考题 思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述?() A.是一门公共必修课B.是一门思想政治理论课程C.是一门理论课程D.是一门专业课

考题 关于“思想道德修养与法律基础”课,下列说法正确的是()。 A.“思想道德修养与法律基础”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课B.“思想道德修养与法律基础”课是对大学生进行马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育的课程C.“思想道德修养与法律基础”课是引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人的课程D.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军

考题 “思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、()于一体的思想政治理论课。A、实践性B、思辨性C、趣味性D、综合性

考题 思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述?()A、是一门公共必修课B、是一门思想政治理论课程C、是一门理论课程D、是一门专业课

考题 “思想道德修养与法律基础”课是一门()于一体的课程,涉及的内容非常广泛,现实性和针对性都很强。A、思想性B、政治性C、知识性D、实践性

考题 思想道德修养与法律基础课作为一门思想政治工作理论课,是融()于一体的课程。A、思想性B、政治性C、知识性D、综合性E、实践性

考题 “思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性与()于一体的课程。A、趣味性B、思辨性C、实践性D、真理性

考题 如何学习“思想道德修养与法律基础”课?

考题 “思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的()课。A、专业基础B、通识教育C、思想政治理论专业选修

考题 “思想道德修养与法律基础”课时一门融()于一体的课程,设计内容十分广泛,现实性、针对性都很强。A、政治性B、思想性C、知识性D、实践性

考题 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义是什么?

考题 思想道德修养与法律基础课的显著特点有()A、政治性B、知识性C、实践性D、社会性E、思想性

考题 高等学校()是大学生思想政治教育的主渠道。A、思想道德教育B、法制观念教育C、思想政治理论课D、专业基础课教学

考题 高等学校()负有思想政治教育的重要职责。A、思想政治理论课B、专业基础课教学C、哲学社会科学课程D、形势政策教育

考题 思想政治理论课教育教学所依托的学科是我国特有的一门()很强的学科,只能加强,不能削弱。A、专业性B、政治性C、科学性D、实践性

考题 高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的()。

考题 形势与政策课专职教师,要纳入思想政治理论课教师编制。()

考题 多选题“思想道德修养与法律基础”课是一门()于一体的课程,涉及的内容非常广泛,现实性和针对性都很强。A思想性B政治性C知识性D实践性

考题 单选题“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的()课。A 专业基础B 通识教育C 思想政治理论专业选修

考题 单选题“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、()于一体的思想政治理论课。A 实践性B 思辨性C 趣味性D 综合性

考题 多选题“思想道德修养与法律基础”课时一门融()于一体的课程,设计内容十分广泛,现实性、针对性都很强。A政治性B思想性C知识性D实践性

考题 多选题思想政治理论课教育教学所依托的学科是我国特有的一门()很强的学科,只能加强,不能削弱。A专业性B政治性C科学性D实践性

考题 单选题2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,()是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。A 自然科学理论课B 社会科学理论课C 思想政治理论课D 文学素养理论课

考题 多选题思想道德修养与法律基础课的显著特点有()A政治性B知识性C实践性D社会性E思想性

考题 多选题思想道德修养与法律基础课作为一门思想政治工作理论课,是融()于一体的课程。A思想性B政治性C知识性D综合性E实践性

考题 单选题“思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性与()于一体的课程。A 趣味性B 思辨性C 实践性D 真理性

考题 填空题高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的()。