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（请给出正确答案）
以下关于性别批评定义说法不正确的是
A．性别批评以女性意识来关照作品
B．性别批评遵循的是女性价值标准
C．性别批评以女性审美追求为指导
D．性别批评主要研究文学作品的内部结构
参考答案和解析
追求典雅的女性气质
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考题
以下关于行为定义的说法,不正确的是( )。
A.行为定义不去推测人们的意图B.对于同一类别的行为，不同的个体，其定义应该是一致的C.好的行为定义特征：观察者信度高D.类别不可以用来定义行为
考题
下列关于批评策略的说法，不正确的是（）。A、批评原则是：少批评，私下批评B、协会主席切忌在领导面前或其他同事面前指责抱怨自己的部下C、协会主席对协会同事的缺点和不足要敢于批评，而且批评一定要及时，否则也是害了当事人D、批评必须及时，延时批评，当事人记忆不深刻，没有效果
考题
以下关于传输自定义设置的说法正确的是（）A、使用cuiimport只能将局部CUI文件中的自定义设置传输到主CUI文件中B、使用cuiexport只能将主CUI文件中的自定义设置传输到局部CUI文件中C、使用cuiimport和cuiexport可以在不同的CUI文件中传递自定义设置D、以上说法都不正确
考题
定义check约束，限制性别列的取值必须是“男”或“女”。以下哪个约束表达式是正确的？（）A、性别==’男’or性别==’女’B、性别=’男’and性别=’女’C、性别=’男’or性别=’女’D、性别in（’男’，’女’）
考题
以下关于“批评与表扬”的说法中，哪些是错误的：（）。A、对某种行为方式既不表扬，也不批评，是弱化方式B、批评，表扬都是强化方式C、表扬是强化方式，批评是弱化方式D、批评是强化方式，表扬是弱化方式
考题
以下关于“学术批评”的说法，错误的是（）A、学术批评应该以学术为中心，以文本为依据，以理服人。B、被批评者没有反批评的权利，更不得对批评者压制或报复。C、批评者应正当行使学术批评的权利，并承担相应的责任。D、批评者不得恶意中伤和诽谤他人。
考题
单选题以下关于传输自定义设置的说法正确的是（）A
使用cuiimport只能将局部CUI文件中的自定义设置传输到主CUI文件中B
使用cuiexport只能将主CUI文件中的自定义设置传输到局部CUI文件中C
使用cuiimport和cuiexport可以在不同的CUI文件中传递自定义设置D
以上说法都不正确
考题
单选题以下关于“学术批评”的说法，错误的是（）A
学术批评应该以学术为中心，以文本为依据，以理服人。B
被批评者没有反批评的权利，更不得对批评者压制或报复。C
批评者应正当行使学术批评的权利，并承担相应的责任。D
批评者不得恶意中伤和诽谤他人。
考题
单选题关于学术批评，下列说法不正确的是（）A
应杜绝不正之风B
不同学术观点的争议要采用公开发表学术批评文章进行C
学术批评要坚持学术与学术对话D
以“侵犯名誉权”为由，对批评者进行批判
考题
单选题定义check约束，限制性别列的取值必须是“男”或“女”。以下哪个约束表达式是正确的？（）A
性别==’男’or性别==’女’B
性别=’男’and性别=’女’C
性别=’男’or性别=’女’D
性别in（’男’，’女’）
考题
多选题以下关于“批评与表扬”的说法中，哪些是错误的：（）。A对某种行为方式既不表扬，也不批评，是弱化方式B批评，表扬都是强化方式C表扬是强化方式，批评是弱化方式D批评是强化方式，表扬是弱化方式
考题
单选题下列关于荀子的说法不正确的是（）？A
善于批评哲学B
尊孔C
提倡性善论D
发展了儒家学说
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