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“最美逆行者”的事迹生动诠释了（）崇高精神。
A．救死扶伤
B．敬佑生命
C．甘于奉献
D．大爱无疆
参考答案和解析
ABCD
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考题
抗疫精神,()必将以其深刻的价值意蕴载入人类文明发展的史册。
A.以呵护人的尊严为价值内核B.与向上向善的中华文化一脉相承C.彰显了中国共产党以人为本、人民至上的执政理念D.生动诠释了中国精神
考题
依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（）
（1）善心、诚心和恒心——刘真茂感动、感染和_____着当地几十个村庄的村民积极投入到爱林护林行列中来，形成了强大的群防群护力量。
（2）影视创作不接地气儿，故事就是无源之水，无法_____出精彩。
（3）在一周时间里，习近平主席密集开展双多边活动，广泛接触各界人士，生动_____了我国负责的大国形象。A. 感化，诠释，演绎
B. 感召，演绎，诠释
C. 感化，演绎，诠释
D. 感召，诠释，演绎
考题
经媒体发掘而走向台前的众多“最美”事件表明：尽管当代中国社会在急剧的转型时期遭遇了道德价值层面的剧烈动荡与重构，但美德仍然流布于我们的现实生活中，流布于社会的各个角落。“最美”事件是平凡人的平凡作为，而正是这些平凡人的平凡作为，却极好的诠释了道德的实质，即人对自身生活的自主反思和自觉要求。它体现的是人的内在价值追求，而非被动地让自己的行为符合规范。这为当代中国社会的道德建设提供了有益的启示。
对这段文字的主旨概括最准确的是：
A“最美”出自平凡
B崇尚美德永远不会过时
C道德体现了人的内在价值追求
D“最美”事件带来的道德启示
考题
2012年5月8日，“最美女教师”张丽莉在生死攸关的危急关头，将生的希望留给学生，将危险留给了自己，用无私大爱谱写了一曲生命赞歌。张丽莉勇救学生的感人事迹在全社会引起强烈反响。在张丽莉身上（） ①体现了中华民族高尚的道德情操 ②诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵 ③展现了人民教师勤俭自强的精神 ④体现了中华民族善良友爱的传统美德A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
考题
2011年9月20日，第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》在北京举行。典礼分为诚实守信、见义勇为、助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲5个板块，每个版块分别采用播放短片、现场访谈、情景再现、歌舞表演和朗诵等形式，描绘了震撼人心的道德“群英谱”，生动展示了道德模范的感人事迹和崇高精神。结合材料，运用文化生活知识说明国家举办全国道德模范评选活动的原因。
考题
“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的（），生动诠释了社会主义核心价值观，是我们的宝贵精神财务和强大精神动力。A、劳模精神B、奉献精神C、劳动精神D、爱国精神
考题
“最美女教师”张丽莉在一场突如其来的车祸面前，为救学生自己被客车撞倒而高位截肢。事迹报道后，各地教育部门纷纷号召学习张丽莉老师的先进事迹，为教育发展集聚着正能量。当然社会评价不尽相同，有人认为她傻，有人认为她不值，也有人认为她践行了一个教师的良心。于是有人问张丽莉，“你后悔吗？”善良的张丽莉这样评价自己：“不后悔，如果让我再选择一次，我依然会救孩子。”张丽莉在生死间用自己正确的抉择诠释着“师爱”这两个字的真谛，被评为2013年感动中国十大人物，成为众多老师师德的航标。 结合材料，运用价值观的导向作用的知识，分析说明张丽莉老师的事迹及其影响。
考题
2012年的春夏之交，“最美”成为公共舆论中的高频词汇。从“最美教师”张丽莉，到“最美司机”吴斌；从“最美战士”高铁成，到“最美女公交司机”付秀丽，再到“最美孕妇”彭伟平······这一系列的“最美”平凡英雄身上展现出的爱和善良，让大家为之动容，使人间传统美德的光彩在当代得到完美绽放。这些“最美”人物的事迹充分说明（）A、传统道德与当今时代结合，彰显巨大生命力B、中华传统道德准则是中华民族精神的核心内容C、中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性D、中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来
考题
从“最美妈妈”的惊世一举，“最美司机”的忍痛一刹，到“最美爸爸”的勇敢一跃，浙江遍开“最美”花。杭州的最美精神，抵达人的内心深处，触动了大家内心最柔软的地方。这表明，杭州的最美精神（） ①是社会主义核心价值体系大众化的生动实践 ②传递正能量，引领人的实践活动和思维方式 ③决定文化发展方向，满足人民基本精神需 ④具有鲜明区域性，增强中华文化多元性特征A、①②B、①④C、②③D、②④
考题
近年来，无论是最美乡村教师，最美乡村医生，还是最美妈妈、最美司机，一系列平凡人的非凡事迹，无不深深触动我们的心灵，令我们由衷产生敬意。最美平凡人的行为（） ①践行了社会主义核心价值观 ②引领着中国先进文化的前进方向 ③弘扬了中华传统美德和时代新风 ④表明思想道德修养重于科学文化修养A、①③B、③④C、①②D、②④
考题
2014年3月，全国首家省级好人馆向社会免费开放。好人馆以图片、实物、视频等多种形式，生动直观地展现该省829位入选“中国好人榜”的好人事迹，引起社会热烈反响。设立好人馆（）。 ①反映了社会主义核心价值观的理论创新 ②拓展了提高公民学科文化素质的渠道 ③丰富了道德教育的内容，创新了道德教育的形式 ④提供了社会主义核心价值观教育的生动载体A、①②B、①④C、②③D、③④
考题
小善成就大爱，大义触动心灵。“最美妈妈”“最美教师”“最美司机”“最美乡村医生”等一个个美德故事、一系列先进事迹不断深入人心，这些草根人物，以实际行动i全释道德和人性的力量、承载国人内心向善的渴望。我们无论来自哪个群体，都应充分发挥道德正能量，为促进社会和谐进步添砖加瓦。从文化生活角度，谈谈宣传最美人物的事迹对加强思想道德建设的意义。
考题
材料1
新华社北京6月21日电（记者华春雨邹伟）中宣部、浙江省委21日上午在人民大会堂举行杭州“最美现象”思想道德建设先进经验报告会。报告会前，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山会见报告团成员，强调要把学习“最美人物”、弘扬“最美精神”作为社会主义核心价值体系建设的重要载体，与全面建成小康社会实践结合起来，更好地激励人们奋发有为，凝聚起实现中国梦的强大精神力量。刘云山说，“最美人物”的先进事迹和崇高精神传递了道德建设正能量，唱响了中华民族正气歌，形成了好人好报正效应，一个个最美盆景连接成了最美风景。
材料2
近年来，杭州涌现出吴菊萍、吴斌、黄小荣等一批来自普通岗位的先进典型，他们用爱心和善举，用勇敢和坚强，在危急时刻做出英雄壮举，在生死关头展现人间大爱，感动了杭州，感动了全国，被人们誉为“最美人物”。在他们的感召和带动下，越来越多的人参与到学习“最美人物”、争做“最美人物”的行列中来。杭州“最美现象”启示我们：思想道德建设重在建设积累，贵在贴近实际，难在持之以恒。文明道德风尚的形成是逐步积累的过程，春风化雨、润物无声，让积极健康向上的思想和精神在人们心里播下种子，就能生根、开花、结果，转化为崇德向善的实际行动。思想道德建设贴近实际才会有生命力，要与社会生产生活紧密结合，与人们日常工作紧密结合，善于用平凡生活中的美好精神，用群众身边的生动事例教育人、引导人。从善如登、从恶如崩，做好事一时一事容易、长期坚持难，推进思想道德建设要在常、长二字上下工夫，做到机制常态化、工作长期抓。
结合材料谈谈如何理解道德建设在塑造“最美人物”中的作用。
考题
5月3日，中央宣传部、全国总工会向全社会公开发布2019年“最美职工”先进事迹。9名个人和1个团队获得“最美职工”称号。下列人物中获得“最美职工”称号的有（）A、黄金娟B、石登高C、许纪平D、苏保信
考题
多选题5月3日，中央宣传部、全国总工会向全社会公开发布2019年“最美职工”先进事迹。9名个人和1个团队获得“最美职工”称号。下列人物中获得“最美职工”称号的有（）A黄金娟B石登高C许纪平D苏保信
考题
单选题“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的（），生动诠释了社会主义核心价值观，是我们的宝贵精神财务和强大精神动力。A
劳模精神B
奉献精神C
劳动精神D
爱国精神
考题
填空题习近平总书记对黄文秀同志先进事迹作出重要指示强调，黄文秀同志研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的（），谱写了新时代的青春之歌。
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