网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

4、微与之期是说?

A.不要事先与敌人约期交战

B.事先要和敌人约好决战日期

C.和敌人约了交战日期后要准时赴约

D.和敌人约了交战日期后不要按时赴约


参考答案和解析
正确
更多 “4、微与之期是说?A.不要事先与敌人约期交战B.事先要和敌人约好决战日期C.和敌人约了交战日期后要准时赴约D.和敌人约了交战日期后不要按时赴约” 相关考题
考题 牛黄的气味是() A.气芳香,味苦微涩B.气清香,味先苦而后微甜,有清凉感C.气清香,味苦,嚼之粘牙D.气微,味苦,嚼之粘牙E.气微,味甜而后微苦

考题 “燕王好微巧,卫人请以棘刺之端为母猴。燕王说之,养之以五乘之奉”,关于此句,理解正确的是()A、好是喜好的意思B、说理解为“悦”C、乘读为shèngD、奉是俸禄的意思

考题 牛黄的气味是( )。A.气清香,味苦微涩B.气清香,味先苦而后微甜,有清凉感C.气清香,味苦,嚼之粘牙D.气芳香,味微苦,嚼之粘牙E.气微,味甜而后微苦

考题 《内经》说的阴阳属性之征兆是(  ) A.寒与热 B.水与火 C.内与外 D.上与下

考题 A.味淡、微酸,嚼之发黏 B.气微,味微甜,嚼之微有豆腥气 C.气微,味稍甜,久嚼麻舌 D.气微,味苦而涩 E.气微,味甜天麻的气味是

考题 牛黄药材的气味是A:气清香,味苦微涩B:气清香,味先苦而后微甜,有清凉感C:气清香,味苦,嚼之黏牙D:气芳香,味微苦,嚼之黏牙E:气微,味甜而后微苦

考题 袁枚的论诗著作主要有(),在沈德潜的“格调”说盛行之时,袁枚则以“()”说与之相抗。

考题 范蠡曾对()说:“古之善用兵者,因天地之常,与之俱行”。A、吴王B、越王C、秦王D、鲁王

考题 梁启超倡导文学革新的理论核心是“新民说”,代表作是()。A、《少年中国说》B、《清代学术概论》C、《夏威夷游记》D、《论小说与群治之关系》

考题 为什么说“道”是“无状之状,无物之象”?

考题 有人说末法之期也就是大劫将临之期,为什么呢?

考题 药材川木香的气味特征是()A、强烈芳香,味苦辛B、气微香,味苦,嚼之粘牙C、气清香,味甜微辛,嚼之略带黏性D、有特殊香气,味微甜E、香气特异,味微甘、辛、苦

考题 《内经》说的阴阳属性之征兆是()。A、寒与热B、水与火C、上与下D、内与外E、动与静

考题 翻译:是故政举之日,夷关折符,无通其使,厉于廊庙之上,以诛其事。敌人开阖,必亟入之,先其所爱,微与之期。践墨随敌,以决战事。是故始如处女,敌人开户;后如脱兔,敌不及拒。

考题 陈独秀说:“近世欧洲历史为‘解放历史’——破坏君权,求政治之解放也;否认教权,求宗教之解放也;均产说兴,求经济之解放也;女子参政,求女权之解放也。”其中“宗教之解放”体现在()。A、“人是万物的尺度”B、“人生而平等”C、“与上帝直接对话”D、“主权在民”

考题 在语言技能的教学中,教师要:() (1)注重对学生进行听、说、读、看、写等技能的单项技能训练; (2)注意听、说、读、看、写等过程中微技能的培养; (3)将专项训练与综合训练相结合; (4)注意课内训练与课外训练相结合。A、(1)(3)(4)B、(3)(4)C、(1)(2)(4)D、(2)(3)(4)

考题 阳微結与純阴結鉴别的要点是:()A、头汗出B、大便鞕C、发热微惡寒D、心下满,按之痛E、手足冷,不恶寒

考题 ()说:“得志,与民由之,不得志,独行其道。”

考题 为何说《始得西山宴游记》一文以自然山水之美与作者人格之美相互映照?

考题 乾隆时期,当沈德潜的“()”说盛行之时,袁枚则提倡“()”说,与之相抗。

考题 翻译下列古文。 子日:“君子易事而难说也。说之不以道,不说也;及其使人也,器之。小人难事而易说也。说之虽不以道,说也;及其使人也,求备焉。”(《论语·子路》) 小人难事而易说也。说之虽不以道,说也

考题 一般地说,察舌质,重在辨别正气之虚实;察舌苔,重在辨别邪气之浅深与性质,胃气之存亡。

考题 荀子说:"不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行而止矣。明之,行也。"这段话的哲学寓意是()(1)间接经验是十分必要的(2)事事亲身实践是获得知识的唯一途径(3)实践是认识的来源(4)实践是认识的目的A、(1)(3)(4)B、(1)(3)C、(3)(4)D、(1)(2)(3)(4)

考题 药材党参的气味特征是()A、强烈芳香,味苦辛B、气微香,味苦,嚼之粘牙C、气清香,味甜微辛,嚼之略带黏性D、有特殊香气,味微甜E、香气特异,味微甘、辛、苦

考题 填空题乾隆时期,当沈德潜的()说盛行之时,袁枚则提倡()说,与之相抗。

考题 问答题有人说末法之期也就是大劫将临之期,为什么呢?

考题 单选题在语言技能的教学中,教师要:() (1)注重对学生进行听、说、读、看、写等技能的单项技能训练; (2)注意听、说、读、看、写等过程中微技能的培养; (3)将专项训练与综合训练相结合; (4)注意课内训练与课外训练相结合。A (1)(3)(4)B (3)(4)C (1)(2)(4)D (2)(3)(4)

考题 问答题翻译:是故政举之日,夷关折符,无通其使,厉于廊庙之上,以诛其事。敌人开阖,必亟入之,先其所爱,微与之期。践墨随敌,以决战事。是故始如处女,敌人开户;后如脱兔,敌不及拒。