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13.按劳分配原则在某种意义上还是商品等价交换的原则。()


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考题 商品经济必须遵循的原则是( )。A.等价交换B.不等价交换C.物美价廉D.质量第一

考题 按劳分配原则,按劳分配原则是社会主义个人消费品分配的主要原则,这一原则在公务员的工资分配中发挥着重要作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,遵循等价交换的原则。()

考题 国际商品交换的原则是不等价交换。() 此题为判断题(对,错)。

考题 等价交换原则要求商品的价格既要反映商品的价值又要反映市场的供求关系。等价交换原则在货币条件下应表现为价格与价值相符,但由于市场供求关系的变化会引起价格偏离价值,因此实际在市场上商品价格是由价值决定又要受市场供求关系的影响,等价交换原则正是通过市场价格的波动得以实现的。故本题答案为A。

考题 按劳分配借助于( )来实现。A.商品货币关系B.分配关系C.互助合作关系D.等价交换

考题 商品经济必须遵循的原则是()。A:等价交换 B:不等价交换 C:物美价廉 D:质量第一

考题 社会主义按劳分配的原则()A、实现了在分配上的真正平等B、默认劳动者不同的个人天赋C、体现着等价交换原则D、有其历史局限性

考题 商品交换的基本原则是()A、诚实信用原则B、等价交换原则C、顾客至上原则D、互惠互利原则

考题 社会主义商品经济和按劳分配的关系是()A、两者是对立的B、两者都同样实行等价交换C、商品经济是按劳分配的原因D、按劳分配通过商品货币形式实现

考题 市场经济推动生产率的不断提高,人们在市场经济活动中必须遵循等价交换原则,这里的等价交换原则()A、是每次商品交换都必须等价的B、是每次交换商品的价格都应该与价值相一致C、只存在于多次交换的平均数中D、表明等价交换原则的次数多于不等价交换的次数

考题 我国研究教育投资经济效益的理论基础是()。A、劳动价值学说B、等价交换原则C、按劳分配原则D、人力资本理论E、剩余价值学说

考题 等价交换原则是()A、自然经济通行的原则B、简单商品经济通行的原则C、资本主义商品经济通行的原则D、社会主义商品经济通行的原则E、一切市场经济通行的原则

考题 购买性支出是政府作为一般的市场主体,按照等价交换的原则在市场上购买商品与劳务的支出。

考题 狭义的市场是指:()。A、商品交换的场所B、买方与卖方的等价交换C、生产者与消费者的相互沟通D、对某种或某类商品的消费需求

考题 社会主义按劳分配原则是人类历史上分配制度的深刻革命,因为它()。A、承认了社会成员之间有富裕程度的差别B、是对一切剥削制度的否定C、贯彻了商品交换中通行的等价交换原则D、肯定劳动是一切财富的源泉

考题 等价交换原则是()。A、自然经济通行的原则B、简单商品经济通行的原则C、资本主义商品经济通行的原则D、社会主义商品经济通行的原则E、一切社会经济通行的原则

考题 按劳分配原则在一些情况下是有效的,但在另一些情况下则起不到激励的作用。

考题 多选题社会主义按劳分配的原则()A实现了在分配上的真正平等B默认劳动者不同的个人天赋C体现着等价交换原则D有其历史局限性

考题 单选题商品交换的基本原则是()A 诚实信用原则B 等价交换原则C 顾客至上原则D 互惠互利原则

考题 单选题商品经济必须遵循的原则是()。A 等价交换B 不等价交换C 物美价廉D 质量第一

考题 单选题价值规律要求商品交换必须遵循等价交换的原则。这里的“等价交换”指的是().①价值与价格必须相等②商品交换时要以价值量为基础③价格与价值要相符④商品的等价交换只存在于平均数中,并不存在于每次交换的个别场合A ①②③B ②③④C ①③④D ①②

考题 单选题社会主义商品经济和按劳分配的关系是()A 两者是对立的B 两者都同样实行等价交换C 商品经济是按劳分配的原因D 按劳分配通过商品货币形式实现

考题 判断题购买性支出是政府作为一般的市场主体,按照等价交换的原则在市场上购买商品与劳务的支出。A 对B 错

考题 单选题社会主义按劳分配原则是人类历史上分配制度的深刻革命,因为它()。A 承认了社会成员之间有富裕程度的差别B 是对一切剥削制度的否定C 贯彻了商品交换中通行的等价交换原则D 肯定劳动是一切财富的源泉

考题 多选题等价交换原则是()A自然经济通行的原则B简单商品经济通行的原则C资本主义商品经济通行的原则D社会主义商品经济通行的原则E一切市场经济通行的原则

考题 多选题等价交换是商品经济的一个重要原则,货币产生后,等价交换原则表现为价格要与价值相符,但现实商品经济中由于供求关系的变化和影响,商品价格围绕价值上下波动,与商品的价值不一致,对此现象的正确认识是(  )。A价值规律发生作用的表现形式是价格围绕价值波动B如商品的供应量不断增加,价格将不断下跌C价格波动是供求与价格双方力量作用的结果D是价格的波动使等价交换原则得到贯彻

考题 多选题我国研究教育投资经济效益的理论基础是()。A劳动价值学说B等价交换原则C按劳分配原则D人力资本理论E剩余价值学说