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【单选题】毕业生对自己的能力和品质评价过低,属于什么问题()

A.抑郁消沉

B.人际交往困难

C.自我认知缺失

D.谨小慎微


参考答案和解析
抑郁消沉;人际交往困难;谨小慎微
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考题 毕业生对自己的能力和品质评价过低,属于什么问题?() A、人际交往困难B、自我认知缺失C、情绪问题D、心理失衡

考题 对退休后的无所事事不能适应,认为自己成了家庭和社会的累赘,失去存在的价值,对自己评价过低,这种心理属于()。 A、黄昏心理B、不安全心理C、自负心理D、无价值感E、老年性精神病

考题 当个体对自己作负向评价即过低的评价自己时,就产生了()。

考题 学龄前期孩子自我评价能力的发展过程是什么?()A、孩子从轻信成人评价到自己独立评价B、从内在品质评价到外部行为评价C、从对外部行为的评价到对内在品质的评价D、从比较笼统的评价到比较细致的评价

考题 自卑是一种性格上的缺陷。表现为对自己的能力、品质评价过低,同时可伴有一些特殊的情绪体现,诸如害羞、不安、内疚、忧郁、失望等。

考题 自卑感就是个人把自己的能力、品质评价偏低的一种消极的自我感知。

考题 心理学家一般把自信心定义为儿童在想到或者评价自己具备的品质和能力时的内心体验。

考题 当个体对自己作负向评价即过低的评价自己时,就产生了什么感觉?

考题 小学儿童对自己的能力及今后的发展缺乏自信心。这是他对自己评价()的表现。A、过高B、过低C、适当D、三者都不是

考题 下列哪个属于宏观的教育评价?()A、对儿童道德品质的评价B、对儿童认知能力发展的评价C、对学前教育行政管理的评价D、对儿童健康状态的评价

考题 ()指对自己有着不良的观念、不适宜的评价以及赋予过低的自我价值。

考题 ()是指低估自己的能力或对自己的品质评价过低并伴有一些特殊情绪体验的人格缺陷。A、 自卑B、 焦虑C、 悲观D、 脆弱

考题 单选题毕业生对自己的能力和品质评价过低,属于什么问题()A 抑郁消沉B 人际交往困难C 自我认知缺失D 谨小慎微

考题 问答题当个体对自己作负向评价即过低的评价自己时,就产生了什么感觉?

考题 判断题自卑是一种性格上的缺陷。表现为对自己的能力、品质评价过低,同时可伴有一些特殊的情绪体现,诸如害羞、不安、内疚、忧郁、失望等。A 对B 错

考题 单选题幼儿自我评价明显的表现为对自己()A 个别方面的评价B 多方面的评价C 内心品质的评价D 外部行为的评价

考题 判断题心理学家一般把自信心定义为儿童在想到或者评价自己具备的品质和能力时的内心体验。A 对B 错

考题 单选题自卑感就是个人把自己的能力、品质评价偏低的一种消极的()。A 自我感知B 自我认识C 自我评价D 自我实践

考题 单选题下列哪个不属于微观的教育评价?()A 对儿童道德品质的评价B 对儿童认知能力发展的评价C 对学前教育行政管理的评价D 对儿童健康状态的评价

考题 填空题当个体对自己作负向评价即过低的评价自己时,就产生了()。

考题 多选题学龄前期孩子自我评价能力的发展过程是什么?()A孩子从轻信成人评价到自己独立评价B从内在品质评价到外部行为评价C从对外部行为的评价到对内在品质的评价D从比较笼统的评价到比较细致的评价

考题 单选题青少年自觉的按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力叫做()A 心理自我B 生理自我C 社会自我D 自我意识

考题 判断题自卑感就是个人把自己的能力、品质评价偏低的一种消极的自我感知。A 对B 错

考题 单选题明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我认真参加游戏,并把玩具让给别人。”这是( )A 依从性评价B 对自己外部行为的评价C 对自己的内在品质评价D 对自己个别方面的评价

考题 单选题下列哪个属于宏观的教育评价?()A 对儿童道德品质的评价B 对儿童认知能力发展的评价C 对学前教育行政管理的评价D 对儿童健康状态的评价

考题 单选题小学儿童对自己的能力及今后的发展缺乏自信心。这是他对自己评价()的表现。A 过高B 过低C 适当D 三者都不是

考题 单选题认知评价中,个体对自己的能力作出评估,这属于(  )。A 初级评价B 次级评价C 积极评价D 消极评价E 利害评价

考题 单选题从心理诊断的角度来说,自知力是指(  )。(2004年6月三级真题)A 对自己实际存在的心理异常的辨认和判断能力B 对自己认知水平在正确评价和判断的能力C 对自己实际拥有的工作能力和水平的判断力D 对自己潜能正确评价和判断的能力