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荀子在《劝学》中说明了利用学习可以弥补自己不足的道理是

参考答案和解析
终身学习
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考题 下列对课文有关内容的表述,不正确的一项是( ) A.荀子是战国末期的思想家，《荀子》共32篇，其中大多数都是荀子所作。“劝学”的“劝”是劝勉的意思。B.《劝学》开篇提出中心论点：“学不可以已”。包括两方面内容：一是说学习的意义非常重要，所以不可以停止学习，另一方面是说对待学习应该采取的态度和方法，也是要持之以恒，不可以停止。C.作者用“木直中绳，輮以为轮,虽有槁暴，不复挺者”的比喻说明客观事物经过一定的变化过程，可以有所发展，有所提高。D.《劝学》作者在论述学习的方法和态度时，用了许多比喻，论证学习要逐步积累，要坚持不懈，要专心致志。
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考题 ⑵，不如登高之博见也。（荀子《劝学》）
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考题 利用阀门定位器可以弥补调节阀执行机构在克服压差上的不足。()
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考题 荀子《劝学》篇中“学不可以已”作何解释？
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考题 《劝学》篇是（）的著作。A、孟子B、荀子C、孔子D、邹衍
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考题 荀子在《劝学》篇中说“不登高山，不知天之高也”，请问：他的下一句名言是什么？
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考题 在史籍中也可以看到荀子故里在新降、在临猗的说法，请问：荀子故里新绛、临猗说不成立的根据是什么？
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考题 史家说荀子是词赋的开山鼻祖，这是对荀子的任意拔高、还是最客观公正的评价？你能讲出其中的道理吗？
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考题 《劝学》一篇说明了学习的步骤、内容、方法和目标，其中的很多道理都适用于我们当今的学习，其作者是（）。A、荀子B、孟子C、孔子D、庄子
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考题 荀子《劝学》：“学不可以已。”句中“不可以”的意思是“不应该、不能”。
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考题 “学之为用有三：充娱乐，供装饰，长才干也。”出自（）A、荀子《劝学》B、培根《说学》C、朱熹《劝学》D、韩愈《师说》
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考题 “教学相长”的思想是在（）中首次被提出来的。A、《礼记·大学》B、《礼记·学记》C、《荀子·劝学》D、《论语·学而》
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考题 以下不符合荀子《劝学》本义的是：（）A、学习要专一B、大巧若拙C、强调师法D、重视积累
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考题 劝学是（）的作品。A、庄子B、荀子C、孔子D、墨子
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考题 通过对特殊儿童的评估，可以使这些儿童了解自己的进步情况，及时发现问题和不足，加以弥补，调整和改进自己的学习方法。
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考题 荀子在《劝学》中认为治学的目的是（）。A、利用外物B、慎于言行C、完美身心D、干禄进身
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考题 改正下列叙述中的错误。“金就砺则利”（《荀子·劝学》），句中“砺”的意思是“锋利”；“劝学”的“劝”是“劝说”的意思。
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考题 蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。出自（）A、《魏书》B、《劝学》C、《孟子》D、《荀子》
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考题 问答题改正下列叙述中的错误。“金就砺则利”（《荀子·劝学》），句中“砺”的意思是“锋利”；“劝学”的“劝”是“劝说”的意思。
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考题 单选题“学之为用有三：充娱乐，供装饰，长才干也。”出自（）A 荀子《劝学》B 培根《说学》C 朱熹《劝学》D 韩愈《师说》
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考题 问答题在史籍中也可以看到荀子故里在新降、在临猗的说法，请问：荀子故里新绛、临猗说不成立的根据是什么？
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考题 问答题史家说荀子是词赋的开山鼻祖，这是对荀子的任意拔高、还是最客观公正的评价？你能讲出其中的道理吗？
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考题 判断题通过对特殊儿童的评估，可以使这些儿童了解自己的进步情况，及时发现问题和不足，加以弥补，调整和改进自己的学习方法。A 对B 错
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考题 单选题《劝学》一篇说明了学习的步骤、内容、方法和目标，其中的很多道理都适用于我们当今的学习，其作者是（）。A 荀子B 孟子C 孔子D 庄子
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考题 判断题荀子《劝学》：“学不可以已。”句中“不可以”的意思是“不应该、不能”。A 对B 错
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考题 问答题荀子《劝学》篇中“学不可以已”作何解释？
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考题 单选题荀子在《劝学》中认为治学的目的是（）。A 利用外物B 慎于言行C 完美身心D 干禄进身
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考题 问答题荀子在《劝学》篇中说“不登高山，不知天之高也”，请问：他的下一句名言是什么？
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