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10、分离性身份障碍,其中一条诊断标准就是“存在()个或更多的以截然不同的人格状态为特征的身份瓦解。”

A.1

B.2

C.3

D.4


参考答案和解析
相互失忆;相互认识;单向失忆
更多 “10、分离性身份障碍,其中一条诊断标准就是“存在()个或更多的以截然不同的人格状态为特征的身份瓦解。”A.1B.2C.3D.4” 相关考题
考题 关于分离性障碍,下列哪项是错误的A、主要特点是记忆丧失B、精神分析疗法能使病人领悟内在冲突所在C、分离性漫游不存在精神异常D、分离性身份漫游者有强烈的自杀倾向E、催眠疗法对分离性遗忘最有效

考题 分离性障碍的共同特点表现为( )A、患者可以有遗忘、漫游、人格状态改变等表现B、突然不能回忆自己个人重要的事情,特别是近期事件的记忆丧失C、表现为遗忘和身体的逃走,往往是离开一个不能耐受的环境D、患者存在两种或更多种完全不同的身份状态,每种身份有独特的记忆、观点和社会关系E、部分或全部丧失了对过去的记忆、身份和意识,感觉和身体运动控制及整合功能的障碍

考题 基金管理人在公司型私募股权投资基金中存在形式为( )A、股东身份或内部管理层的身份B、公司董事身份或内部管理层的身份C、公司董事身份或外部管理公司的身份D、股东身份或外部管理公司的身份

考题 分离性漫游最主要的临床特征A、以新的身份出走,对自己的过去不能回忆B、换一种身份谋生C、生活环境出现变故,病人愤然出走D、病人在幻听内容指导下出走E、生活疏懒,无所事事

考题 某男1年前不辞而别,到了一个新城市后以一个新身份开始生活,并对原来的自己不能回忆。在此过程中,他能保持基本的自我照料,且短暂的接触下看不出其有明显的精神异常。其最可能的诊断为( )A、分离性遗忘B、分离性漫游C、分离性身份障碍D、转换性运动和感觉障碍E、精神分裂症对其治疗可以采用的方法有( )A、催眠B、阿米妥检查C、心理动力学治疗D、暗示治疗E、以上都对

考题 分离性障碍最重要的特征是A、记忆、个人身份、意识等与精神世界的其他部分分开B、严重的思维联想障碍C、幻听D、夸大妄想E、感知综合障碍

考题 下列哪项不是分离性身份障碍的临床表现A、对自己原来的身份不能识别B、表现为两种或两种以上明显不同的人格C、每次发生人格转换时均与精神创伤密切相关D、以两种人格交替出现较常见E、在某一时刻只显示其中二种人格,意识不到另一种人格的有在

考题 分离性身份障碍的临床特点不包括A、存在两种或更多种完全不同的身份状态B、不同的身份均有自己独有的记忆、观念和社会关系C、思维紊乱、行为怪异伴有痴笑D、从一种身份向另一种身份的转换常常是突然的E、不同身份代表病人人格中不能整合的各个部分

考题 儿童广泛性发育障碍是一组以交流语言障碍和行为异常为特征的发育障碍性疾病,它包括()。A、儿童瓦解性精神障碍B、未分类的广泛性发育障碍C、儿童孤独症D、阿斯伯格综合征

考题 患者男性,29岁,3天前上午突然收拾衣服从家出发,下午发现自己已到离家远的县城,自己也不知道怎么来县城,脑电图检查正常。此人可能出现( )。A、分离性遗忘B、分离性神游症C、癔病性精神病D、分离性恍惚状态E、分离性身份障碍

考题 患者,男性,29岁。3天前上午突然收拾衣服从家出发,下午发现自己已到离家不远的县城,自己也不知道怎么来的县城,脑电图检查正常。此人可能出现 A、分离性遗忘B、分离性神游症C、癔病性精神病D、分离性恍惚状态E、分离性身份障碍

考题 可能患有A、分离性神游症 B、分离性运动障碍 C、分离性木僵状态 D、分离性身份障碍 E、其他分离障碍

考题 分离性身份障碍

考题 患者,男性,29岁。3天前上午突然收拾衣服从家出发,下午发现自己已到离家不远的县城,自己也不知道怎么来的县城,脑电图检查正常。此人可能出现A.分离性遗忘 B.分离性神游症 C.癔病性精神病 D.分离性恍惚状态 E.分离性身份障碍

考题 分离性身份障碍的特征是:两种或两种以上的不同身份或人格状态,每个子人格都有独特的记忆、行为、思想以及情感,所以分离性身份障碍又称()

考题 赋予防范对象或防护对象一个可识别的特征,采用适当的识别装置,来判断防范对象或防护对象是否处于安全状态,这就是()A、身份识别B、特征识别C、目标识别D、状态识别

考题 患者身份识别,下列说法正确的是()A、无患者家属或代理人等在场时,医务人员使用患者所带的身份辨识工具进行核对。B、身份辨识的时机:在医院所有场所进行诊疗操作之前、诊疗过程之中、诊疗操作后C、住院患者核对身份信息如使用条码识别,要同时使用两种患者识别方式,姓名、病历号。D、对沟通障碍的患者,如患者处于昏迷或不完全清醒状态、镇静或麻醉状态、存在定向力障碍、警党性下降、精神障碍、感知障碍、沟通障碍、记忆力障碍、新生儿、儿童等由患者近亲属参与核对:如“请问患者叫什么名字?”,然后核对患者的姓名和病历号

考题 根据海德格尔的观点,以下哪一项符合本真存在的状态()A、以主体身份存在B、以客体身份存在C、以主客对立方式存在D、不以主客对立方式存在

考题 以下关于统一用户管理系统中‚用户多重身份‛的说法哪个是正确的()。A、一个用户只能使用一个身份B、多重身份人员共用相同的电子邮件地址C、不同的用户身份对应不同的系统内部编码D、拥有多重身份的人员,其帐号状态一个是实职、一个是虚职

考题 下列哪项不是分离性身份障碍的临床表现A、对自己原来的身份不能识别B、表现为两种或两种以上明显不同的人格C、每次发生人格转换时均与精神创伤密切相关D、以两种人格交替出现较常见E、在某一时刻只显示其中一种人格,意识不到另一种人格的存在

考题 单选题下列哪项不是分离性身份障碍的临床表现()A 对自己原来的身份不能识别B 表现为两种或两种以上明显不同的人格C 每次发生人格转换时均与精神创伤密切相关D 以两种人格交替出现较常见E 在某一时刻只显示其中一种人格,意识不到另一种人格的存在

考题 填空题分离性身份障碍的特征是:两种或两种以上的不同身份或人格状态,每个子人格都有独特的记忆、行为、思想以及情感,所以分离性身份障碍又称()

考题 单选题患者,女性,54岁,与丈夫吵架后,突然失去对自己往事的全部记忆,对原来的身份不能识别,以另一种身份进行日常社会活动。该患者的症状是()。A 思维障碍B 情感障碍C 分离性遗忘D 分离性恍惚状态E 分离性身份障碍

考题 单选题赋予防范对象或防护对象一个可识别的特征,采用适当的识别装置,来判断防范对象或防护对象是否处于安全状态,这就是()A 身份识别B 特征识别C 目标识别D 状态识别

考题 单选题患者男,20岁,3天前上午突然收拾了衣服从家里出发,下午发现自己已在离家不远的县城,患者自己也不知道是怎么来县城的,脑电图检查结果正常。此患者最可能的诊断()A 分离性遗忘症B 分离性神游症C 分离性恍惚状态D 分离性身份障碍E 癔症性精神病

考题 单选题下列哪项不是分离性身份障碍的临床表现()A 对自己原来的身份不能识别B 表现为两种或两种以上明显不同的人格C 每次发生人格转换时均与精神创伤密切相关D 以两种人格交替出现较常见E 在某一时刻只显示其中二种人格,意识不到另一种人格的有在

考题 单选题患者,男性,30岁,3天前早晨收拾衣服从家出发,下午发现自己已到离家不远的县城,自己也不知道怎么来的县城,脑电图检查正常。此人可能出现的症状是()。A 分离性遗忘B 分离性神游症C 癔症性精神病D 分离性恍惚状态E 分离性身份障碍

考题 单选题分离性障碍的共同特点表现为()。A 患者可以有遗忘、漫游、人格状态改变等表现B 突然不能回忆自己个人重要的事情,特别是近期事件的记忆丧失C 表现为遗忘和身体的逃走,往往是离开一个不能耐受的环境D 患者存在两种或更多种完全不同的身份状态,每种身份有独特的记忆、观点和社会关系E 部分或全部丧失了对过去的记忆、身份和意识,感觉和身体运动控制及整合功能的障碍