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支架式教学的教学环节

A.预热

B.探索

C.独立探索


参考答案和解析
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考题 以下()属于多媒体教学设计常采用的教学模式。 A.抛锚式教学B.协作学习C.随机通达教学D.支架式教学

考题 支架式教学是最好的教学方式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 布鲁纳根据最近发展区理论提出“()”的教育模式。 A、抛锚式教学B、支架式教学C、随机进入式教学D、探究式教学

考题 个别化教学的典型代表是()。 A.情境教学 B.支架式教学 C.程序教学 D.复式教学

考题 下列不属于支架式教学环节的是( )A.搭脚手架 B.告知目标 C.独立探索 D.协作学习

考题 支架式教学、抛锚式教学、随即进入教学是认知主义学习理论提倡的教学方法。

考题 支架式教学

考题 建构主义提倡的教学设计包括()A、自下而上的教学设计B、随机通达教学设计C、抛锚式教学设计D、支架式教学设计

考题 一个完整的教学过程一般包括()。A、教学准备、教学实施、评价反思等三个环节B、教学准备、教学实施、教学评价等三个环节C、教学准备、教学实施、教学反思等三个环节D、教学实施、教学评价、教学反思等三个环节

考题 下列不属于支架式教学的环节是()A、搭脚手架B、告知目标C、独立探索D、协作学习

考题 下面哪种教学不属于建构主义教学模式()A、情境教学B、讲授教学C、随机访问教学D、支架式教学

考题 幼儿园教学的方式有()。A、灌输教学B、直接教学C、间接教学D、支架式教学

考题 教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图的教学方式是()。A、直接教学B、间接教学C、支架式教学D、独立教学

考题 简述支架式教学的方式。

考题 加涅和布里格斯把教学组织形式分为()A、集体教学B、个别教学C、小组教学D、支架式教学E、讨论式教学

考题 支架式教学是最好的教学方式。

考题 建构主义的教学方法中没有()A、启发式教学B、支架式教学C、情境性教学D、随机进入教学

考题 建构主义教学的主要模式()A、随机通达教学设计B、支架式教学设计C、抛锚式教学设计D、认知学艺模式

考题 下面的()不属于建构注意教学模式。A、直接教学B、随机进入教学C、抛锚式教学D、支架式教学

考题 单选题教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图的教学方式是()。A 直接教学B 间接教学C 支架式教学D 独立教学

考题 单选题(2014广西)个别化教学的典型代表是()。A 情境教学B 支架式教学C 程序教学D 复式教学

考题 判断题支架式教学是最好的教学方式。A 对B 错

考题 单选题下面哪种教学不属于建构主义教学模式()A 情境教学B 讲授教学C 随机访问教学D 支架式教学

考题 多选题建构主义提倡的教学设计包括()A自下而上的教学设计B随机通达教学设计C抛锚式教学设计D支架式教学设计

考题 单选题下面的()不属于建构注意教学模式。A 直接教学B 随机进入教学C 抛锚式教学D 支架式教学

考题 多选题幼儿园教学的方式有()。A灌输教学B直接教学C间接教学D支架式教学

考题 问答题支架式教学

考题 单选题教师直接、明确地传递教育意图的教学方式是()。A 直接教学B 间接教学C 支架式教学D 独立教学