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我们是可以预测未来的，因为我们的创造不仅仅在解决人类发展的难题，也在不断的改变着这个世界。
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错误
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考题
：按传统发展模式，随着资源的不断消耗殆尽、环境的日益恶化，人类在不断创造、积累财富的同时，也在走向自我＿＿的过程，之前世界上对人类前途命运的预测，因此大都充满阴暗、＿＿的色彩，而科学发展观的提出，无疑为解决人类发展面临的困境提出一条破解之道，让人们对人类的未来增添了审慎乐观的理由与信心。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．毁灭 悲伤B．破坏悲伤C．毁灭 悲观D．破灭 悲观
考题
人们试图去预测世界发展线路或寻求过分简化及单向的解决办法，对此我们都应保持怀疑的态度，因为世界形势极其复杂。发展趋势分析则在我们展望未来时提供了一种更为错综复杂的观点，使我们集中关注所要面临的决策分析。对这段文字理解正确的是：A、 发展趋势分析在一定程度上能避免简单化的倾向B、 简单化的思维对认清世界发展路线是毫无意义的C、 发展趋势分析是一种精确的趋势预测方法D、 鉴于世界形势的极端复杂性，预测发展趋势是徒劳的
考题
人们试图去预测世界发展线路或寻求过分简化及单向的解决办法，对此我们都应保持怀疑的态度，因为世界形势极其复杂。发展趋势分析则在我们展望未来时提供了一种更为错综复杂的观点，使我们集中关注所要面临的决策分析。 对这段文字理解正确的是（ ）。 A．发展趋势分析在一定程度上能避免简单化的倾向 B．简单化的思维对认清世界发展路线是毫无意义的 C．发展趋势分析是一种精确的趋势预测方法 D．鉴于世界形势的极端复杂性，预测发展趋势是徒劳的
考题
自在世界和人类世界的关系是（ ）。A．自在世界是人类世界存在和发展的自然前提和基础B．人类世界不断改变着自在世界的界限C．在世界可以转化为人类世界D．实践是自在世界和人类世界区分和统一的基础
考题
人们试图去预测世界发展路线或寻求过分简化及单向的解决办法，对此我们都应保持怀 疑的态度，因为世界形势极其复杂。发展趋势分析则在我们展望未来时提供了一种更为 错综复杂的观点，使我们集中关注所要面临的决策分析。
对这段文字理解正确的是（ ）。
A.发展趋势分析在一定程度上能避免简单化倾向
B.简单化的思维对认清世界发展路线是毫无意义的
C.发展趋势分析是一种精确的趋势预测方法
D.鉴于世界形势的极端复杂性，预测发展趋势是徒劳的
考题
乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他“智慧之学”的情有独钟。乔布斯曾说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是（） ①真正的哲学可以使我们辨识对错，永不犯错 ②真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新 ③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导 ④真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的具体方法A、①③B、③④C、③④D、②③
考题
回眸改革开放中国的发展，这不仅在于我们拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”，在人们心目中，我国已从地区大国一跃成为世界大国。锤炼我们的大国气质，应该（） ①登高望远，以称霸视野洞察世界发展局势 ②宁静致远，以平常心态做出正确价值判断 ③海纳百川，以宽广胸怀接纳他国各种文化 ④刚柔相济，以务实作风促进世界和平发展A、①③B、①④C、②④D、③④
考题
马克思主义哲学就是人类解放的“头脑”。这个“头脑”（）A、为我们认识世界和改造世界提供了具体方法B、为我们提供了科学的世界观和方法论C、决定着事物的发展进程D、为人类社会各阶级提供了科学的方法
考题
单选题阅读时，我们忘记了客观世界的风霜雨雪、坎坷苦难。在阅读中，我们不仅在与高尚人物的灵魂对话，更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界，这个世界不仅包括人类已知的历史空间，也包括历代经典作品营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八方的精神活动，我们将学会谦卑，也将变得温柔、平淡；学着更深刻地理解他人与世界，更具包容心和同理心地看待这个世界上的诸种缺陷与不足。这段文字想要表述的观点是（）。A
阅读可以让人修身养性，让世界与自己更和谐B
阅读看似在逃避世界，实际是为了更好地拥抱世界C
阅读可以让我们进入人类活动的历史空间与精神空间D
阅读能够帮助我们处理好自己与他人之间的关系并淡忘客观世界的不足
考题
单选题人们______去预测世界发展线路或寻求过分简化及单向的解决办法，对此我们都应保持______的态度，因为世界形势极其复杂。发展趋势分析则在我们展望未来时提供了一种更为错综复杂的观点，使我们集中______所要面临的决策分析。填入横线部分最恰当的一项是（ ）。A
试图 怀疑 关注B
企图 质疑 注重C
试图 否定 解决D
企图 尊重 商议
考题
单选题“苹果”远不只是一种水果，还是寓言、宗教、神话、文化、艺术、科技的载体，它两千多年来与人类发展进程一路同行。夏娃的“苹果”带我们（）这个世界，牛顿的“苹果”带我们（）这个世界，而乔布斯的“苹果”则带我们（）这个世界。A
走进；了解；体验B
走近；探索；驾驭C
来到；懂得；拥有D
进入；学习；浏览
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