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演讲的目的包括教育人、影响人、感召人。


参考答案和解析
A
更多 “演讲的目的包括教育人、影响人、感召人。” 相关考题
考题 教书与育人的关系说法正确的是( )。 A、教书是育人一种手段B、教书是育人的目的C、育人是教书的目的D、教书与育人不可割裂

考题 演讲的最终目的是影响和感召听众,是要解决现实问题的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 保育人员是幼儿园保教队伍的重要组成部分,保育员的素质直接影响保育工作的质量,直接影响婴幼儿的身心发展,要做好保育员的工作就必须做到保教并重。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿园环境育人的特点不包括( )。A.设置的目的性B.范围的弥散性C.影响的渗透性D.影响的既定性

考题 由于演讲活动是演讲者与听众的双边活动,所以,演讲的目的就分别体现为演讲者演讲的目的和听众听演讲的目的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 我国教师职业道德原则主要包括以下几方面:()。 A、教书育人原则B、乐教勤业原则C、人格示范原则D、依法执教原则

考题 按照演讲的目的不同,大体可分为政治演讲、教育演讲、道德演讲等等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列有关演讲内涵的理解,正确的是() A.演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等B.演讲者是演讲活动的唯一主体C.演讲活动在特定主体之间展开D.演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点

考题 以功能为标准,演讲大体可分为()A“使人知”演讲B“使人信”演讲C“使人激”演讲D“使人动”演讲E“使人乐”演讲

考题 有人认为公益性的文化事业不能面向市场,也有人认为公益性文化事业面向市场能满足广大群众日益增长的物质文化需要,能更好的履行教育人、号召人、鼓舞人、引导人的社会责任,建设和谐文化。问题:你对公益性文化事业走向市场有什么好的建议?

考题 一篇演讲稿的结尾以极富鼓动性的言辞号召人们为某种目的、某种理想而行动起来。这种结尾的方式叫()A、祝颂式B、总结式C、号召式D、格言式

考题 以下关于演讲的说法正确的是()。A、演讲既是教育别人,又是自我教育B、演讲歌颂真善美,不仅形式和语言要美,而且态势也要是美的C、演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动D、演讲的目的是教育人、影响人、感召人

考题 人力资源管理的基本工作包括识人、用人、育人。

考题 演讲对内容的具体要求包括:目的明确、主题突出、内容丰富、层次清晰。

考题 要实施保教结合这一原则应创设一个良好的、和谐的育人环境。

考题 演讲的构成要素有()。A、演讲的主体B、演讲的客体C、演讲的场合D、演讲的方式E、演讲的目的

考题 作为一名教师,请以“教书育人,无怨无悔”为主题发表演讲。

考题 下列有关演讲内涵的理解,正确的是()。A、演讲活动在特定的现实情境中进行B、演讲者是演讲活动的唯一主体C、演讲活动在特定主体之间展开D、演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点E、演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等

考题 演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等,一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。

考题 演讲会主持人必备的素质不包括()。A、形象良好B、政策水平高、知识面广C、较高的组织表达能力D、有幽默感

考题 判断题演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等,一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。A 对B 错

考题 多选题下列有关演讲内涵的理解,正确的是()。A演讲活动在特定的现实情境中进行B演讲者是演讲活动的唯一主体C演讲活动在特定主体之间展开D演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点E演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等

考题 多选题以功能为标准,演讲大体可分为()A“使人知”演讲B“使人信”演讲C“使人激”演讲D“使人动”演讲E“使人乐”演讲

考题 单选题最早生活在河南的人类是(  )。A 南召人B 蓝田人C 元谋人D 荥阳人

考题 多选题演讲活动的目的主要包括()。A强迫听众接受演讲者的观点B传授某些知识、经验或宣传某种主张、观点C尽力鼓动、感召听众接受演讲者的观点D调动听众的情绪,与演讲者产生共鸣E仅为宣泄演讲者的情绪,不顾听众的反应

考题 多选题以下关于演讲的说法正确的是()。A演讲既是教育别人,又是自我教育B演讲歌颂真善美,不仅形式和语言要美,而且态势也要是美的C演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动D演讲的目的是教育人、影响人、感召人

考题 单选题一篇演讲稿的结尾以极富鼓动性的言辞号召人们为某种目的、某种理想而行动起来。这种结尾的方式叫()A 祝颂式B 总结式C 号召式D 格言式

考题 单选题幼儿园环境育人的特点不包括( )。A 设置的目的性B 范围的弥散性C 影响的渗透性D 影响的既定性