考题
移情训练要通过换位,让儿童去理解他人的情绪,并以自己本身的情感体验去感受、理解他人的情感需要,以唤起儿童情感共鸣。()
此题为判断题(对，错)。
考题
我国心理学家关于情绪和情感的划分不包括()
A.基本情绪情感B.与接近事物有关的情绪情感C.与自我评价有关的情绪情感D.与他人有关的情感体验E.特殊的情绪情感
考题
情绪是情感的基础，情感要通过情绪表达出来。
（）
考题
优秀的领导者表现突出的情感智力因素是（ ）。
A.自我情绪认识能力 B.情绪控制力 C.自我激励
D.认知他人情绪的能力 E.处理人际关系的能力
考题
情绪情感的联系表现在（ ）
A.情绪和情感是同心理现象的两个不同方面
B.情绪代表的是感情反映的过程；情感代表的是感情的内容
C.情感通过情绪来表现
D.情绪通过情感来表现
考题
心理特性是通过（）形成并表现出来的。A认识过程B心理过程C意志过程D情绪、情感过程
考题
当看到他人的某种情绪时，通过推人至己的想象，能够理解他人的情感、欲望和心理感受的一种能力，称之为（）。A道德B品德C移情D情感
考题
人的（）主要是由人们对礼仪的认识、行为习惯以及对他人、对生活、对事业的情感等要素构成的。
考题
情商是表示认识、控制和调节（）的能力。A、自身情感B、自身素养C、他人情感D、他人素养
考题
戈尔曼的情感智商包括（）。A、认识自身情绪的能力B、认识他人情绪的能力C、自我激励的能力D、人际关系管理能力E、妥善管理情绪的能力
考题
移情是体验他人情绪、情感的能力，是个体觉察到他人的情绪反应时所产生的与他人相同的情绪体验。（）
考题
音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣：（）A、视觉B、语言C、听觉D、情绪
考题
情绪和情感与认识有密切联系.首先认识是产生情绪情感的基础，其次，情绪和情感对认识也有影响。
考题
单选题当看到他人的某种情绪时，通过推人至己的想象，能够理解他人的情感、欲望和心理感受的一种能力，称之为（）。A
道德B
品德C
移情D
情感
考题
单选题（），是情商的核心。A
妥善管理情绪的能力B
认识自身情绪的能力C
自我激励的能力D
认识他人情绪的能力
考题
单选题心理特性是通过（）形成并表现出来的。A
认识过程B
心理过程C
意志过程D
情绪、情感过程
考题
单选题人格是通过（ ）形成并表现出来的。A
认识过程 B
情绪、情感过程C
心理过程 D
意志过程
考题
单选题在客观认识自我情绪情感特征的基础上，有意识培养健康积极的情绪情感，建立科学的情绪宣泄和控制机制的过程是（）A
踢猫效应B
情绪劳动C
情绪管理D
情绪控制
考题
单选题情商是表示认识、控制和调节（）的能力。A
自身情感B
自身素养C
他人情感D
他人素养
考题
判断题了解他人的情绪情感，才能做出相应的情绪情感反应。A
对B
错
考题
多选题情绪和情感的联系表现在（ ）。A情绪和情感是同一心理现象的两个不同的方面B情绪代表的是感情反映的过程；情感代表的是感情的内容C情感通过情绪来表现D情绪通过情感来表现
考题
单选题认识他人的情绪情感主要是通过（）A
听B
问C
看D
以上答案都正确
考题
填空题情绪和情感是人向他人表达、传递自身需要及其状态的信号。这种信号功能主要通过____及____来实现。
考题
填空题人的（）主要是由人们对礼仪的认识、行为习惯以及对他人、对生活、对事业的情感等要素构成的。
考题
单选题人格是通过（）形成并表现出来A
认识过程B
情绪、情感过程C
心理过程D
意志过程
考题
单选题（）即在客观认识自我情绪情感特征的基础上，有意识地培养健康、积极的情绪A
情绪劳动B
情绪管理C
情绪宣泄D
情绪动机
考题
单选题情绪智力的核心和基础是（）A
清楚的认识到自己的情绪B
妥善管理自己的情绪C
激发自己的正面情绪D
认识、安抚他人的情绪