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在 机 械 中 驱 动 力 与 其 作 用 点 的 速 度 方 向相同或成钝角。


参考答案和解析
相同或成锐角
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考题 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变,在( )附属内驱力最为突出。A.儿童早期B.少年期C.青年期D.成年期

考题 奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成,即( )。A.认知内驱力B.直接的力驱力C.自我提高的力驱力D.间接的力驱力E.附属的力驱力

考题 以种植体作为基牙与天然基牙相同点是()A.抵抗侧向力相同B.力负荷相同C.两端的基牙动度相同D.两端的基牙动度相同E.两端的就位道相同

考题 奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力:认知内驱力、自我提高内驱力与( )内驱力。

考题 下列各项中属于成词语素的是()。 A.机B.友C.械D.不

考题 在机械中阻力与其作用点速度方向()。 A、相同B、可成任意角度C、相同或成锐角D、相反或成钝角

考题 在查询直线角度时,其显示数值与()有关。A.拾取点顺序B.直线与水平线所成角是锐角还是钝角C.直线两端点距离有关D.直线与竖直线所成角是锐角还是钝角

考题 将发束梳向预先设计的方向,与头皮成()A、直角B、平角C、锐角D、钝角E、45度

考题 在查询直线角度时,其显示数值与()有关。A、拾取点顺序B、直线与水平线所成角是锐角还是钝角C、直线两端点距离有关D、直线与竖直线所成角是锐角还是钝角

考题 刚体在作平动过程中,其上各点的()相同。

考题 在每一瞬时,作定轴转动的刚体,其上各点的全加速度与半径之间夹角()。A、成30度B、成90度C、成60度D、是定值

考题 在机械中驱动力与其作用点的速度方向()。A、一定同向;B、可成任意角度;C、相同或成锐角;D、成钝角。

考题 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力更为突出。A、儿童早期B、少年期C、青年初期D、青年晚期

考题 奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成,即()。A、认知内驱力B、直接的力驱力C、自我提高的力驱力D、间接的力驱力E、附属的力驱力

考题 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在儿童早期()更为突出。A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、学习内驱力

考题 认知内驱力、自提高提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在(),附属内驱力最为突出。A、儿童早期B、少年期C、青年期D、成年期

考题 在机械中阻力与其作用点速度方向()。A、相同;B、一定相反;C、成锐角;D、相反或成钝角。

考题 ZD6转辙机速动爪与速动片的间隙在锁闭时不小于()。

考题 在每一瞬时,作定轴转动刚体其上各点加速度与半径间的夹角()。A、不相同B、相同C、不一定相同D、成线性关系

考题 作平移的刚体,在该瞬时其惯性力系向质心简化,下面表述正确的是()。A、惯性力系主矩不一定为零B、惯性力系主矩与向其他点简化的主矩必相同C、惯性力系主矢与向其他点简化的主矢必相同D、惯性力系主矩和主矢与向其他点简化的主矩和主矢均相同

考题 用交叉斜切法铲土时,推土机和地块应成()度斜向铲土。

考题 一般电力载波机都复用远动信号,在远动频段内,其净衰耗频率特性的要求与话音信号的()A、不相同B、相同C、部分相同

考题 单选题认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力更为突出。A 儿童早期B 少年期C 青年初期D 青年晚期

考题 单选题认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在儿童早期()更为突出。A 认知内驱力B 附属内驱力C 自我提高内驱力D 学习内驱力

考题 多选题奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成,即()。A认知内驱力B直接的力驱力C自我提高的力驱力D间接的力驱力E附属的力驱力

考题 单选题在查询直线角度时,其显示数值与()有关。A 拾取点顺序B 直线与水平线所成角是锐角还是钝角C 直线两端点距离有关D 直线与竖直线所成角是锐角还是钝角

考题 单选题作平移的刚体,在该瞬时其惯性力系向质心简化,下面表述正确的是()。A 惯性力系主矩不一定为零B 惯性力系主矩与向其他点简化的主矩必相同C 惯性力系主矢与向其他点简化的主矢必相同D 惯性力系主矩和主矢与向其他点简化的主矩和主矢均相同

考题 填空题ZD6转辙机速动爪与速动片的间隙在锁闭时不小于()。