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德国心理学家（）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程不均匀。最初遗忘速度很快，以后逐渐减慢。他用无意义音节作记忆材料，根据实验结果绘成了著名的记忆遗忘曲线。
A．斯金纳
B．艾宾浩斯
C．桑代克
D．苛勒
参考答案和解析
遗忘的进程不均衡;遗忘先快后慢;遗忘在学习后立即开始
更多 “德国心理学家（）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程不均匀。最初遗忘速度很快，以后逐渐减慢。他用无意义音节作记忆材料，根据实验结果绘成了著名的记忆遗忘曲线。A．斯金纳B．艾宾浩斯C．桑代克D．苛勒” 相关考题
考题
有关艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是A、德国心理学家艾宾浩斯采用自然科学的方法对记忆进行了实验研究B、遗忘的过程最初进展得很慢，以后逐渐变快C、艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程D、保持和遗忘是时间的函数E、艾宾浩斯曲线告诉我们在学习之后要立即复习的重要性
考题
遗忘曲线是由德国心理学家艾宾浩斯研究发现的，它描述了人类大脑对新事物的记忆的遗忘规律。这一规律的具体内容如下图所示：
根据上图，下列判断错误的是A.不同年龄阶段的人，遗忘速度不一样
B.无意义材料比有意义材料遗忘速度快
C.遗忘的速度是不均匀的，是先快后慢
D.诗歌材料比散文材料遗忘的速度要快
考题
爱宾克斯绘制出的遗忘曲线告诉我们，在学习无意义的音节之后，遗忘曲线即开始迅速下降，然后逐渐缓慢下来。所以（）A、记忆之后应该马上复习B、所有数字都没记住C、要注意把复习时间分散开，每隔一段时间复习一次D、复习时要注意多种感官协同记忆
考题
最先对遗忘现象进行研究的是19世纪末德国心理学家艾宾浩斯。通过实验，他提出了著名的“遗忘曲线”。艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是不平衡的，遗忘进程呈现“先慢后快再慢”的趋势，随后便趋于平稳。
考题
单选题艾宾浩斯绘制出的遗忘曲线告诉我们，在学习了无意义的音节之后，遗忘曲线即开始迅速下降，然后逐渐缓慢下来。所以（）A
记忆之后应该马上复习B
复习应该采用部分复习和整体复习C
要注意把复习时间分散开，每隔一段时间复习一次D
复习时要注意多种感官协同记忆
考题
单选题艾宾浩斯绘制出的遗忘曲线告诉我们，在学习无意义的音节之后，遗忘曲线即开始迅速下降，然后逐渐缓慢下来。所以（）A
记忆之后应该马上复习B
复习应该采用部分复习和整体复习C
要注意把复习时间分散开，每隔一段时间复习一次D
复习时要注意多种感官协同记忆
考题
判断题最先对遗忘现象进行研究的是19世纪末德国心理学家艾宾浩斯。通过实验，他提出了著名的“遗忘曲线”。艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是不平衡的，遗忘进程呈现“先慢后快再慢”的趋势，随后便趋于平稳。A
对B
错
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