考题
提出“风格即人”的是()
A、布封B、歌德C、狄更斯D、黑格尔
考题
法国的布封在《论风格》中提出了“风格即人”的名言。此题为判断题(对，错)。
考题
“风格即人”是法国18世纪评论家__________提出的。
考题
法国的布封在《论风格》中提出了“风格即人”的名言。
考题
“教育即生活”这一观点是（）提出的著名观点。A、赫尔巴特B、斯宾塞C、杜威D、卢梭
考题
“风格即人”的提出者是（）A、亚里士多德B、钱钟书C、王夫之D、布封
考题
杜威提出著名的“三个任何”的观点，即任何学科的基本结构都可以用某种形式教给任何年龄的任何儿童。
考题
“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”等是美国著名教育家（）提出的观点。
考题
“风格即人”是法国博物学家、文学家（）在他的一次论风格的演说中提出的。
考题
“风格即人”这个说法提出的人是（）A、高尔基B、马克思C、布封
考题
如何正确理解“文如其人”与“风格即人”的观点？
考题
教材指出：李清照对当时有些人认为词与诗并无本质区别，词即长短句之诗的观点持不同看法，著《（）》一篇，主张严格区分词与诗的界限提出了词“（）”的著名观点。
考题
赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点，即明了、联想、系统、方法。
考题
法国18世纪评论家布封曾在他的《论风格》一书中提出（）的著名观点。
考题
单选题“风格即人”这个说法提出的人是（）A
高尔基B
马克思C
布封
考题
判断题法国的布封在《论风格》中提出了“风格即人”的名言。A
对B
错
考题
判断题赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点，即明了、联想、系统、方法。A
对B
错
考题
填空题教材指出：李清照对当时有些人认为词与诗并无本质区别，词即长短句之诗的观点持不同看法，著《（）》一篇，主张严格区分词与诗的界限提出了词“（）”的著名观点。
考题
问答题布封提出的：“风格即人”的内涵是什么？
考题
填空题“风格即人”是法国博物学家、文学家（）在他的一次论风格的演说中提出的。
考题
单选题“教育即生活”这一观点是（）提出的著名观点。A
赫尔巴特B
斯宾塞C
杜威D
卢梭
考题
填空题“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”等是美国著名教育家（）提出的观点。
考题
问答题如何正确理解“文如其人”与“风格即人”的观点。
考题
填空题法国18世纪评论家布封曾在他的《论风格》一书中提出（）的著名观点。
考题
单选题著名的“X理论”对“经济人”假设的基本观点进行了概括，这一理论是由（）提出。A
德鲁克B
贝克尔C
麦格雷戈D
韦伯