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21、(第二章)在马克思主义的实践论中,主要讨论的是自然界的认识论问题,即通过在自然界中的实践、认识,再实践,再认识,从而把握自然界的本质及其运行规律。


参考答案和解析
①③④
更多 “21、(第二章)在马克思主义的实践论中,主要讨论的是自然界的认识论问题,即通过在自然界中的实践、认识,再实践,再认识,从而把握自然界的本质及其运行规律。” 相关考题
考题 人类社会活动的基本模式是 A实践-认识-再实践-再认识B实践-再认识-再实践-认识C再实践-认识-实践-再认识D再实践-再认识-实践-认识

考题 《实践论》指出,实践、认识、再实践、再(),这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。

考题 马克思主义认识论认为认识的辩证过程是( )。A.从相对真理向绝对真理的发展B.从间接经验向直接经验的转化C.实践——认识——再实践的无限循环D.认识——实践——再实践的无限循环

考题 恩格斯指出:“人的思维最本质和最切近的基础,正是人所引起的自然界的变化,而不单独是自然界本身。”这说明( )。A.认识是主体的反映B.认识是客体的反映C.认识的内容和模式是客体提供的D.认识是在实践基础上主体对客体的能动反映

考题 马克思主义认识论的“再认识、再实践”思想,对于实际工作有何重要的指导意义?

考题 马克思主义认识论认为,认识的辩证过程是( )。A.从相对真理向绝对真理的发展B.从间接经验向直接经验的转化C.实践——认识——再实践的无限循环D.认识——实践——再实践的无限循环请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

考题 恩格斯指出:“人的思维最本质最切近的基础,正足人引起的自然界的变化.而不单独是自然界本身。”这一论断表明A.实践是认识的基础和来源B.自然界是认识的基础和来源C.认识是反映性和创造性的统一D.自然界是实践和认识的对象

考题 马克思主义认识论认为认识的辩证过程是( )。A.从相对真理向绝对真理的发展B.从间接经验向直接经验的转化C.实践——认识——再实践的无限循环D.认识——实践——再实践的无限循环E.从感性认识到理性认识

考题 企业人力资源管理的活动中,始终坚持()的原则。A.“实践—修正—再实践—再认识” B.“实践—调整—再实践—再认识” C.“实践—再调整—再实践—再认识” D.“实践—认识—再实践—再认识”

考题 在企业人力资源管理的活动中应始终坚持()的原则。 A.实践一认识一再实践一再实践 B.实践一实践一认识一再认识 C.实践一认识一再实践一再认识 D.实践一认识一再认识一实践

考题 认识客体是指( )A.一切客观事物 B.自然界 C.主体实践和认识活动的对象 D.客观事物的发展规律

考题 恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”它强调的是()。A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的D、实践为认识提供可能性

考题 马克思主义认识论是实践论,即正确的认识只能从实践中来,又必须回到实践中去,而实践的主体是()。A、人民群众B、英雄人物C、历史人物D、领导人员

考题 在企业人力资源管理的活动中应始终坚持()的原则。A、实践-认识-再实践-再实践B、实践-实践-认识-再认识C、实践-认识-再实践-再认识D、实践-认识-再认识-实践

考题 自然科学作为人类的一种认识产物,其主要研究对象是自然界,其任务是揭示自然界各种事物的本质和规律,使人类能够更好地利用自然界和改造自然界。()

考题 早期人类的生产生活往往依赖自然界,视自然界为主宰命运之神而顶礼膜拜。工业革命后,人类以自然界的主人自居,肆意开发利用自然,遭到了自然界的报复。今天,人们重新认识人与自然的关系,致力于追求人与自然的和谐。由此可见() ①实践是物质性的活动,实践对认识具有决定作用 ②实践具有历史性,认识必然打上历史和时代的烙印 ③实践是有意识的活动,认识是促进实践发展的动力 ④实践具有目的性,认识的最终目的是获得真理A、①②B、②③C、①③D、②④

考题 实践观点在马克思主义哲学中的重要地位,主要表现在() ①在唯物论中,把实践作为整个世界的本原 ②在认识论中,把实践作为全部认识的基础 ③在历史观中,把实践作为社会生活的本质 ④在人与世界关系上,从实践出发理解周围世界A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

考题 哲学的基本问题包括两方面内容,即()。A、认识论和实践论问题B、唯心主义和唯物主义C、物质问题和意识问题D、本原论问题和实践论问题

考题 哲学的基本问题是()的关系问题。A、思维和存在B、人和自然界C、主体和客体D、实践和认识

考题 认识与实践的统一是马克思主义认识论的本质规定。()

考题 恩格斯指出:“人的思维最本质和最接近的基础,正是人所引起的自然界的变化,而不单独是自然界本身”。这说明()。A、认识一旦形成,就会反作用于实践,指导实践的全过程B、认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映C、感性认识是人类认识发展过程中基础的、低层次的认识D、人类认识的发展过程,就是在实践中不断接近真理、发展真理的过程

考题 专业技术人员遵循“实践、认识、再实践、再认识”的认识规律,正确把握好学与用、知与行的关系。

考题 单选题马克思主义认识论是实践论,即正确的认识只能从实践中来,又必须回到实践中去,而实践的主体是()。A 人民群众B 英雄人物C 历史人物D 领导人员

考题 单选题恩格斯指出:“人的思维的最本质和最切近的基础,正是人引起的自然界的变化,而不单独是自然界本身。”这里的“基础”指的是(  )。A 价值B 认识C 实践D 事物

考题 多选题从实践出发理解社会生活的本质,要把握两个大的方面,即()A实践是能动的不断发展的活动B实践是社会发展的动力C实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。D实践是人类社会的基础,一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源。

考题 单选题在企业人力资源管理的活动中应始终坚持()的原则。A 实践-认识-再实践-再实践B 实践-实践-认识-再认识C 实践-认识-再实践-再认识D 实践-认识-再认识-实践

考题 单选题马克思主义认识论的客体是指(  )。A 主体实践和认识的对象B 主体创造出来的对象C 外部自然界D 客观存在的一切事物

考题 判断题自然科学作为人类的一种认识产物,其主要研究对象是自然界。其任务是揭示自然界各种事物的本质和规律,使人类能够更好地利用自然界和改造自然界。A 对B 错