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210、目前,有些中小学校只让学生学习必学课或必考的课程,这种行为()。

A.是减轻中小学生负担的有效途径

B.是为国家培养专门人才的具体表现

C.违反了未成年人保护法关于学校保护的规定

D.违反了未成年人保护法关于社会保护的规定


参考答案和解析
C
更多 “210、目前,有些中小学校只让学生学习必学课或必考的课程,这种行为()。A.是减轻中小学生负担的有效途径B.是为国家培养专门人才的具体表现C.违反了未成年人保护法关于学校保护的规定D.违反了未成年人保护法关于社会保护的规定” 相关考题
考题 慕课与传统面授课程教学设计的区别在于() A.备课不只是备教学内容,还要备学生的学习过程B.备课只备教学内容C.备课只备学生的学习过程D.无需备课

考题 贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到(  )。A.充分地传授知识 B.尊重学生人格,关注个体差异 C.培养学生正确的学习态度 D.让学生自主地选择课

考题 贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到(  )。A、充分地传授知识 B、尊重学生人格、关注个体差异 C、培养学生正确的学习态度 D、让学生自主地选择课

考题 一节课中将鉴赏、歌唱、器乐演奏及音乐常识等教学任务进行综合安排,使学生能在学习过程中不断地变换学习内容和学习方式。这种形式的音乐课程属于(  )。A.单一课 B.综合课 C.必修课 D.选修课

考题 “课程是指学生体验到的意义,而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。”这种观点认为,课程即(  )。A.教学科目 B.经验 C.社会改造 D.预期的学习效果

考题 综合实践活动课程的价值不是()A、实现课程与实际生活的联系B、改变学生被动学习的状况C、让学生掌握系统的知识D、让学生主动参与

考题 慕课和学校传统课程的不同包括() A、不少慕课都允许在开课期间随时注册。B、有些慕课是将大学的课程分成了几段,分别开设。C、慕课课程是完全的在线课程。D、有些慕课在学校并没有对应课程,纯粹是为慕课学员开设的。

考题 为保证所有学生获得的基础力学而让所有学生都要学习的课程称为:()A、学科课程B、显形课程C、必修课程D、综合课程

考题 课程是指学生体验到的意义,而不是要学生再现的事实或学生演示的行为,这样定义的本质,是认为()。A、课程即预期的学习结果B、课程即社会文化的再生产C、课程即社会改造D、课程即学习经验

考题 课程是指学生体验到的意义,而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。这种定义的本质是认为()。A、课程即预期的学习结果B、课程即社会文化的再生产C、课程即社会改造D、课程即学习经验

考题 大学体育课程对学生学习评价应是对学习这课和过程的评介。

考题 近些年,很多小学开设的“艺术课”——将音乐、美术、形体、美学鉴赏等诸多必修课程融为一体,让学生在美的世界里全方位地感受美、学习美、发现美,这种艺术课属于()A、学科课程B、分科课程C、综合课程D、选修课程

考题 “课程是指学生体验到的意义,而不是要再现事实或要演示行为”,这种观点章味着课程即()A、教学科目B、预期学习效果C、经验获得D、有计划的教学活动

考题 “课程是指学生体验到的意义,而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。”这种观点认为,课程即()。A、教学科目B、经验C、社会改造D、预期的学习效果

考题 课程结束后老师让参加培训的学员每人交一份学习体会的报告,这种评估是()A、反应评估B、行为评估C、学习评估D、结果评估

考题 黄老师根据学生的特点开设“微电影”课程,让学生组成摄制小组,合理分工,创作出一批富有校园生活特色的微电影作品,这种学习方式主要是()。A、接受学习B、合作学习C、掌握学习D、个别学习

考题 在课堂中。教师在学生学习完后,让学生自己验证结论是否正确。这是()。A、新授课B、复习课C、测验课D、练习课

考题 学生李亦看到同学在体育课随便离开操场并没有遇到麻烦,他也就参与到了其中。这种同学行为对他的影响属于()。A、直接学习B、替代学习C、亲历学习D、试误学习

考题 单选题在课堂中。教师在学生学习完后,让学生自己验证结论是否正确。这是()。A 新授课B 复习课C 测验课D 练习课

考题 单选题“课程是指学生体验到的意义,而不是要再现事实或要演示行为”,这种观点意味着课程即()。A 教学科目B 预期学习效果C 经验获得D 有计划的教学活动

考题 单选题课程是指学生体验到的意义,而不是要学生再现的事实或学生演示的行为,这样定义的本质,是认为()。A 课程即预期的学习结果B 课程即社会文化的再生产C 课程即社会改造D 课程即学习经验

考题 单选题“课程是指学生体验到的意义,而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。”这种观点认为,课程即()。A 教学科目B 经验C 社会改造D 预期的学习效果

考题 单选题课程是指学生体验到的意义,而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。这种定义的本质是认为()。A 课程即预期的学习结果B 课程即社会文化的再生产C 课程即社会改造D 课程即学习经验

考题 单选题为保证所有学生获得的基础力学而让所有学生都要学习的课程称为:()A 学科课程B 显形课程C 必修课程D 综合课程

考题 单选题黄老师根据学生的特点开设“微电影”课程,让学生组成摄制小组,合理分工,创作出一批富有校园生活特色的微电影作品,这种学习方式主要是()。A 接受学习B 合作学习C 掌握学习D 个别学习

考题 单选题近些年,很多小学开设的“艺术课”——将音乐、美术、形体、美学鉴赏等诸多必修课程融为一体,让学生在美的世界里全方位地感受美、学习美、发现美,这种艺术课属于()A 学科课程B 分科课程C 综合课程D 选修课程

考题 单选题在行为疗法中,首先由社会工作者或其他人示范所需要学习的行为让服务对象观察,然后让他们练习。有些时候他们没有练习的机会,这种行为疗法被称为(  )。A 放松练习B 被动模仿C 厌恶疗法D 主动模仿

考题 单选题新课程的教育理念是“以人为本”,在贯彻这种教育理念时首先应该做到( )。A 以传授知识为主B 尊重学生人格,关注个体差异C 培养学生正确的学习态度D 让学生自主地选择课程