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39、智慧学习评价的过程包括确定评价目标、构建评价模型、收集评价数据、分析评价模型、做出价值性判断和进行智能决策。


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考题 收集数据资料,用一定的数学模型或数学方法,作出定量结论的评价是()。 A、诊断性评价B、形成性评价C、定量评价D、定性评价

考题 以教学目标为依据运用可操作的科学手段,通过系统地收集有关教学的信息,对教学活动的过程和结果作出价值上的判断,并为被评价者的自我完善和有关部门的科学决策提供依据的过程,这叫做()。 A.课程评价B.教学评价C.学习评价D.作业评价

考题 安全评价方法的确定原则的说法中,不正确的是( )A.分析被评价系统、分析安全评价方法、明确有关数据和资料、收集安全评价方法、确定安全评价方法B.分析被评价系统、明确有关数据和资料、收集安全评价方法、分析安全评价方法、确定安全评价方法C.分析安全评价方法、明确有关数据和资料、收集安全评价方法、分析被评价系统、确定安全评价方法D.分析被评价系统、收集安全评价方法、分析安全评价方法、明确有关数据和资料、确定安全评价方法

考题 下列关于变革评价的一般步骤排列顺序正确的是( )A.确定评价目标、制定评价指标设定的原则、选择评价方法、制定评价指标体系和标准、确定评价指标权重、确定评判依据、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议B.确定评价目标、选择评价方法、制定评价指标设定的原则、制定评价指标体系和标准、确定评价指标权重、确定评判依据、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议C.确定评价目标、制定评价指标体系和标准、制定评价指标设定的原则、选择评价方法、确定评价指标权重、确定评判依据、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议D.确定评价目标、制定评价指标设定的原则、选择评价方法、制定评价指标体系和标准、确定评判依据、确定评价指标权重、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议

考题 ( )是指根据教学目标,对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量,收集有关资料,并做出价值判断的过程。A、教学评价B、学习评价C、目标评价D、过程评价

考题 对商业银行内部控制的评价包括( )。A.过程评价和结果评价B.定量评价和定性评价C.模型评价和定性评价D.因素评价和总体评价

考题 学习评价是对学生学习发展情况做出的价值判断。从评价的功能分析,随堂测验属于()。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.安置性评价

考题 采用数学的方法,收集和处理数据资料,对评价对象做出定量结果的价值判断,如:运用教育测量与统计的方法,模糊数学的方法等,对评价对象的特性用数值进行描述和判断。这种评价方式是(  )。A.定性评价 B.定量评价 C.形成性评价 D.诊断性评价

考题 采用数学的方法.收集和处理数据资料,对评价对象做出定量结果的价值判断的评价方法是( )。 A.定性评价 B.定量评价 C.诊断性评价 D.形成性评价

考题 层次分析法处理问题的基本步骤包括()。A、确定评价目标,再明确方案评价的准则,根据评价目标、评价准则构造递阶层次结构模型B、应用两两比较法构造所有的判断矩阵C、确定项目风险要素的相对重要度D、计算综合重要度E、绘制决策树

考题 预测的步骤分为()。A、确定预测目标B、收集预测资料C、建立预测模型D、分析评价

考题 具体讲,预测包括如下步骤()。A、确定预测的目标和对象B、建立合适的预测模型C、分析评价D、综合评价,确定预测结果

考题 教学设计的评价包括确定评价目标,搜集有关资料,描述并分析资料,(),做出决策等步骤。

考题 市场预测的程序为()。A、收集分析资料→确定预测目标→选择预测方法→分析评价预测结果B、收集分析资料→确定预测目标→选择预测方法并建立预测模型→分析评价预测结果→修正预测结果C、确定预测目标→收集分析资料→选择预测方法并建立预测模型→分析评价预测结果→修正预测结果D、确定预测目标→选择预测方法并建立预测模型→分析评价预测结果→修正预测结果

考题 在使用技术支持学习评价时,最重要的环节是()。A、设计评价量规B、选择评价工具C、收集评价数据D、分析评价数据

考题 学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。

考题 AHP法的基本思路是()。A、确定问题主要因素-构建层次模型-综合判断-评价对象总排序B、综合判断-评价对象总排序-确定问题主要因素-构建层次模型C、确定问题主要因素-综合判断-构建层次模型-评价对象总排序D、评价对象总排序-确定问题主要因素-构建层次模型-综合判断

考题 关于AHP法的基本思路,错误的是()。A、确定问题主要因素-构建层次模型-综合判断-评价对象总排序B、综合判断-评价对象总排序-确定问题主要因素-构建层次模型C、确定问题主要因素-综合判断-构建层次模型-评价对象总排序D、评价对象总排序-确定问题主要因素-构建层次模型-综合判断

考题 对商业银行内部控制的评价包括()。A、过程评价和结果评价B、定量评价和定性评价C、模型评价和定性评价D、因素评价和总体评价

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考题 单选题AHP法的基本思路是()。A 确定问题主要因素-构建层次模型-综合判断-评价对象总排序B 综合判断-评价对象总排序-确定问题主要因素-构建层次模型C 确定问题主要因素-综合判断-构建层次模型-评价对象总排序D 评价对象总排序-确定问题主要因素-构建层次模型-综合判断

考题 单选题市场预测的程序为()。A 收集分析资料→确定预测目标→选择预测方法→分析评价预测结果B 收集分析资料→确定预测目标→选择预测方法并建立预测模型→分析评价预测结果→修正预测结果C 确定预测目标→收集分析资料→选择预测方法并建立预测模型→分析评价预测结果→修正预测结果D 确定预测目标→选择预测方法并建立预测模型→分析评价预测结果→修正预测结果

考题 填空题教学设计的评价包括确定评价目标,搜集有关资料,描述并分析资料,(),做出决策等步骤。

考题 多选题关于AHP法的基本思路,错误的是()。A确定问题主要因素-构建层次模型-综合判断-评价对象总排序B综合判断-评价对象总排序-确定问题主要因素-构建层次模型C确定问题主要因素-综合判断-构建层次模型-评价对象总排序D评价对象总排序-确定问题主要因素-构建层次模型-综合判断

考题 多选题具体讲,预测包括如下步骤()。A确定预测的目标和对象B建立合适的预测模型C分析评价D综合评价,确定预测结果

考题 单选题对商业银行内部控制的评价包括()。A 过程评价和结果评价B 定量评价和定性评价C 模型评价和定性评价D 因素评价和总体评价

考题 单选题出版社经营决策的七大步骤为()。A 确定目标、明确问题、找出原因、提出方案、收集分析数据、方案评价与选优、方案实施与监控B 确定问题、明确目标、找出原因、收集分析数据、提出方案、方案评价与选优、方案实施与监控C 确定问题、明确目标、找出原因、提出方案、收集分析数据、方案评价与选优、方案实施与监控D 确定目标、明确问题、找出原因、收集分析数据、提出方案、方案评价与选优、方案实施与监控

考题 多选题物流系统的分析大致过程包括()A划定问题的范围,确定系统目标B收集材料,提出方案C建立模型,系统优化和方案选择D系统评价