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DNA双螺旋结构模型的发现者是Shleiden和Schwann。()


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考题 教师在“DNA双螺旋结构”一节的教学过程中,使用了DNA双螺旋结构模型,该模型属于显性课程资源,还是隐性课程资源 列举三种显性课程资源和两种隐性课程资源。(15分)

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考题 简述DNA的双螺旋结构模型。

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考题 阐述DNA双螺旋结构模型。提示:本题目为阐述题,请先从DNA双螺旋结构的模型的外部到内部,再到一些细节进行详细描述。

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考题 填空题DNA双螺旋结构模型是---()于()年提出的。

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考题 问答题简述DNA的双螺旋结构模型。

考题 单选题建立DNA双螺旋结构模型的是()。A MendelB MorganC HookeD Watson and CrickE Schleiden and Schwann

考题 问答题简述DNA双螺旋结构模型。

考题 问答题Watson和Crick提出DNA双螺旋结构模型的背景和依据是什么?

考题 填空题DNA双螺旋结构模型是()和()于()年提出的。

考题 问答题简述DNA双螺旋结构模型的要点。