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大卫非常这次()考试,所以他比平常更努力地学习。(认为很重要)


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考题 李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。请运用维纳的归因理论来分析:(1)他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?(2)如不正确,正确的归因应是怎样的?(3)对教师来讲,正确掌握维纳归因理论有何意义?

考题 根据下列材料,回答 45~47 题:李某是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。请运用维纳的归因理论来分析:第 45 题 他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?

考题 大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。 怎样帮助小李改变当前的状况?

考题 陈斌是某小学的学生,他最大的特点就是贪玩,学习不努力,每次考试他都抱有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。 请运用韦纳的归因理论来分析: (1)陈斌的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响? (2)如果不正确,正确的归因应是怎样的? (3)对教师来讲,正确掌握韦纳的归因理论有何意义?

考题 小华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功,每次只能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。 案例中,小华将行为的原因归因为(  )因素。A.内部 B.外部 C.稳定 D.不稳定 E.可控

考题 不少家长非常重视孩子的考试排名,你认同以下哪种观点:()A、教育孩子学习的过程比结果更重要,不断超越自己才是真正的进步B、考试排名比成绩更能反映出孩子学习的努力程度和学习的好坏C、考试排名能使孩子明白自己的状况,更有前进的动力

考题 张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差,学习不够努力。这种归因属于()

考题 就考试而言S型更有优势,是因为S型的人()。A、学习认真所以记得牢B、更关注细节,所以记得准C、更擅长分析考题意图D、考试的时候更冷静

考题 陈斌是某小学的学生,他最大的特点就是贪玩,学习不努力,每次考试他都抱有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。 请运用韦纳的归因理论来分析。陈斌的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?

考题 陈斌是某小学的学生,他最大的特点就是贪玩,学习不努力,每次考试他都抱有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。 请运用韦纳的归因理论来分析。对教师来讲,正确掌握韦纳的归因理论有何意义?

考题 李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。请运用韦纳的归因理论来分析下列问题。他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?

考题 一个同学这次考试非常好,老师却当着全班同学的面说他是抄的,对此你怎么看?

考题 李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。 请运用韦纳的归因理论来分析: (1)他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?(4分) (2)如不正确,正确的归因应是怎样的?(4分) (3)对教师来讲,正确掌握韦纳归因理论有何意义?(10分)

考题 单选题就他那学习态度,这次考试能及格就不错了。问:说话人是什么意思?A 他考试成绩很好B 他考试成绩不好C 表扬他学习努力D 批评他学习不努力

考题 问答题陈斌是某小学的学生,他最大的特点就是贪玩,学习不努力,每次考试他都抱有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。请运用韦纳的归因理论来分析。对教师来讲,正确掌握韦纳的归因理论有何意义?

考题 填空题这次考试的成绩对李健很____。

考题 填空题____能通过这次重要的考试,他每天学习到晚上12点。

考题 填空题张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差,学习不够努力。这种归因属于()

考题 单选题他学习非常好,别人都认为他每天都会学习到很晚,其实他很早就睡了,只是每次看书他都会非常认真。★他喜欢:A 认真学习B 很晚睡觉C 帮助别人

考题 单选题小王学习很努力.基本功扎实,学习方法也得当,他在这次考试中各科成绩都考得不错;小李与小王同—个班,他学习也很努力,基本功也扎实,学习方法也得当,所以,小李在这次考试中各科也会考得不错。”这一推理如果:其前提真实,刚其结论()。A 必然真B 可能真也可能假C 必然假D 不可能真也不叮能假

考题 问答题李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。请运用韦纳的归因理论来分析下列问题。如不正确,正确的归因应是怎样的?

考题 单选题就考试而言S型更有优势,是因为S型的人()。A 学习认真所以记得牢B 更关注细节,所以记得准C 更擅长分析考题意图D 考试的时候更冷静

考题 单选题他平时学习努力,成绩也不错,我就知道这次考试他______能通过。A 可能B 肯定C 也许D 没准

考题 单选题男:妈妈,这次考试我得了90分。女:太好了,我说对了吧,努力学习就一定能学好。问:你觉得这个孩子以前的成绩怎么样?A 比现在好B 比现在差C 非常好

考题 单选题小云一到考试就会感到非常焦虑,教师可用自助性认知矫正程序,指导小云在考试中使用正向的自我对话来克服考试焦虑。下列哪项属于正向的自我对话? ( )A 考试结果好才能证明自己能力B 这次怎么办,都不会C 成绩并不重要,学会才是重要的D 考不好会不会很丢人

考题 问答题陈斌是某小学的学生,他最大的特点就是贪玩,学习不努力,每次考试他都抱有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。请运用韦纳的归因理论来分析。陈斌的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?

考题 单选题根据本文,石山雄太获得如此高的艺术成就的主要原因是(  )。A 他的老师很好B 他非常聪明C 他学习非常刻苦D 他的父母很支持他

考题 问答题李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。请运用韦纳的归因理论来分析下列问题。他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?