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10．下列对治安管理原则认识和运用正确的是（）

A．治安管理原则是一个具有内在必然联系整体

B．治安管理原则与治安管理法律、法规互相补充、互相促进

C．治安管理政策一般在为上升为法律规范时，常常是治安管理部门内部掌握工作界限或标准

D．运用治安管理原则的坚定性与管理策略的灵活性

参考答案和解析
治安管理原则是一个具有内在必然联系整体;治安管理原则与治安管理法律、法规互相补充、互相促进;治安管理政策一般在为上升为法律规范时，常常是治安管理部门内部掌握工作界限或标准;运用治安管理原则的坚定性与管理策略的灵活性
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考题 治安管理处罚运用的原则：( )。A.要依据《治安管理处罚条例》规定的原则运用处罚B.要依据《治安管理处罚条例》规定的“应予处罚”、“免予处罚”、“不予处罚”等规定及不同的条件运用处罚C.要依据《治安管理处罚条例》规定的处罚种类、档次和幅度处罚D.要依据《治安管理处罚条例》规定的从轻从重的情形运用处罚
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考题 下列对治安管理原则认识和运用正确的是（）A.治安管理原则是一个具有内在必然联系整体B.治安管理原则与治安管理法律、法规互相补充、互相促进C.治安管理政策一般在为上升为法律规范时，常常是治安管理部门内部掌握工作界限或标准D.运用治安管理原则的坚定性与管理策略的灵活性
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考题 治安管理原则是治安管理机关和治安民警在治安管理活动中言论和行为的基本标准，是指导我们观察治安现象、认识和处理各种治安关系和治安问题的准则。简述治安管理原则的特点和内容？
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考题 （）是治安管理机关和治安民警在治安管理活动中言论和行为的基本准则，是指导我们观察治安现象、认识和处理各种治安关系和治安问题的准则。
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考题 只有坚持贯彻治安管理原则的（），才能保证治安管理的正确方向；只有把握治安管理策略的灵活性，才能掌握治安管理的真谛，保证治安管理的有效实施。
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考题 结合实际，试述如何正确认识和运用治安管理的原则。
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考题 对色彩性质的认识，是正确运用色彩的条件。此题为判断题(对，错)。
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考题 “培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的（　　）。
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考题 “中小学教学中直观手段运用越多，教学效果越好。”这种认识是否正确?结合教学原则的知识说明理由。
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考题 法治思维是指运用（）对问题进行分析、判断，形成决定的思想认识活动。A、法律体系B、法律规范C、法律原则D、法律精神
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考题 对色彩性质的认识，是正确运用色彩的条件。（）
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考题 治安管理处罚运用的原则（）。A、要依据《治安管理处罚条例》规定的原则运用处罚B、要依据《治安管理处罚条例》规定的“应予处罚”、“免予处罚”、“不予处罚”等规定及不同的条件运用处罚C、要依据《治安管理处罚条例》规定的处罚种类、档次和幅度处罚D、要依据《治安管理处罚条例》规定的从轻从重的情形运用处罚
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考题 学前儿童智育的任务是（）。A、发展幼儿智力B、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力C、增进对环境的认识D、培养有益的兴趣和求知欲望E、培养初步的动手能力
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考题 “培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的（）。A、德育目标B、智育目标C、美育目标D、体育目标
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考题 多选题学前儿童智育的任务是（）。A发展幼儿智力B培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力C增进对环境的认识D培养有益的兴趣和求知欲望E培养初步的动手能力
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