考题
创造性思维的特点包括()
A.发散性B.聚合性C.非逻辑性D.直觉
考题
创造性思维的核心是(?)A.创新性思维
B.发散性思维
C.逻辑性思维
D.想象思维
考题
将思维分为直觉性思维和逻辑性思维的划分依据是根据（）A思维是否具有创新性B思维的内容和解决问题的方式C思维过程是否具有逻辑性D思维封闭或开放的标准
考题
创造性思维主要包括（）。A、超前性思维 B、求异性思维 C、逻辑性思维 D、突破性思维
考题
思维的任何一种逻辑形式都是由（）和（）两部分组成的。其中（）起着决定性的作用，它决定了思维的逻辑形式的逻辑性质。
考题
女性能够较好地避免矛盾性思维，是女性的非逻辑性思维造成。
考题
善于抓住事物的规律和本质，预见事物发展过程体现了思维的（）A、思维的间接性B、思维的逻辑性C、思维的物质属性D、思维的推理性E、思维的概括性
考题
思维最显著的特性是（）A、思维的间接性B、思维的逻辑性C、思维的物质属性D、思维的推理性E、思维的概括性
考题
创造性思维由逻辑思维与非逻辑思维、（）、意识与潜（下）意识等构成，其中想象、直觉和灵感等非逻辑方法是创造性思维的（）。
考题
直觉思维与分析思维相比，具有以下显著的特征（）。A、非逻辑性B、直接性C、自动性D、个体性
考题
创造力的核心智能是（）。A、发散性思维B、创造性思维C、逻辑性思维D、具体形象思维
考题
直觉思维虽然具有（）的特点，但在本质上却是一种理性的认识形式。A、非程序性B、程序性C、逻辑性D、非逻辑性
考题
教师专业需要的重要特殊能力有（）A、思维的条理性B、思维的逻辑性C、口头表达能力D、组织教学活动能力
考题
创造性思维的核心是（）A、创新性思维B、发散性思维C、逻辑性思维D、想象思维
考题
模糊思维的特征有思维的模糊性、思维的非逻辑性、思维的意会性、思维的瞬时性
考题
直觉思维的明显特征在于（）A、非逻辑性、突发性、想象性；B、非逻辑性；创造性、联想性；C、非逻辑性、意外性，偶然性；D、发生的突发性、过程的突变性、结果的突破性。
考题
模糊思维的特征有（）。A、思维的模糊性B、思维的非逻辑性C、思维的意会性D、思维的瞬时性
考题
填空题创造性思维由逻辑思维与非逻辑思维、（）、意识与潜（下）意识等构成，其中想象、直觉和灵感等非逻辑方法是创造性思维的（）。
考题
单选题善于抓住事物的规律和本质，预见事物发展过程体现了思维的（）A
思维的间接性B
思维的逻辑性C
思维的物质属性D
思维的推理性E
思维的概括性
考题
单选题直觉思维的明显特征在于（）A
非逻辑性、突发性、想象性；B
非逻辑性；创造性、联想性；C
非逻辑性、意外性，偶然性；D
发生的突发性、过程的突变性、结果的突破性。
考题
多选题创造性思维主要包括（）。A超前性思维B求异性思维C逻辑性思维D突破性思维
考题
单选题科学思维最普通、最基本的形式是 ( )A
逻辑思维B
非逻辑思维C
创造性思维D
数理思维
考题
填空题思维的任何一种逻辑形式都是由（）和（）两部分组成的。其中（）起着决定性的作用，它决定了思维的逻辑形式的逻辑性质。
考题
单选题思维最显著的特性是（）A
思维的间接性B
思维的逻辑性C
思维的物质属性D
思维的推理性E
思维的概括性
考题
单选题直觉思维虽然具有（）的特点，但在本质上却是一种理性的认识形式。A
非程序性B
程序性C
逻辑性D
非逻辑性
考题
单选题将思维分为直觉性思维和逻辑性思维的划分依据是根据（）A
思维是否具有创新性B
思维的内容和解决问题的方式C
思维过程是否具有逻辑性D
思维封闭或开放的标准
考题
单选题创造性思维的核心是（）A
创新性思维B
发散性思维C
逻辑性思维D
想象思维