考题
在现代免疫学中，免疫的概念是指机体A．排斥抗原性异物的功能B．识别和排除抗原性物质的功能C．抗感染的防御功能D．识别、杀灭与清除自身突变细胞的功能E．清除损伤和衰老细胞的功能
考题
免疫是指A、机体对抗病原微生物的功能B、机体抗感染的功能C、机体识别和排除抗原性异物的功能D、机体清除和杀伤自身突变细胞的功能E、机体清除衰老和死亡细胞的功能
考题
在现代免疫学中，免疫的概念是指机体A、抗感染的功能B、识别、杀灭与清除自身突变细胞的功能C、排斥抗原性异物的功能D、识别和排斥抗原性异物的功能E、消除损伤和衰老细胞的功能
考题
在现代免疫学中，免疫的概念是指机体A．排斥抗原性异物的功能B．识别和排除抗原性异物的功能C．抗感染的防御功能D．识别、杀灭与消除自身突变细胞的功能E．清除损伤与衰老细胞的功能
考题
态势语的交际功能主要表现在替代功能、辅助功能和调节功能。()
此题为判断题(对，错)。
考题
服饰的交际功能包括识别功能、表现功能与美化功能。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
教师语言的功能主要有信息功能、表达指示功能、美感功能和交际功能。()
此题为判断题(对，错)。
考题
免疫自稳功能是指A.机体识别排除衰老死亡细胞的功能
B.机体识别排除突变细胞的功能
C.机体识别排除抗原性异物的功能
D.机体识别排除胞内寄生物的功能
E.机体识别排除病原体的功能
考题
自然语言具有以下三种基本功能：（）、信息交际功能和行动指示功能。
考题
扫描仪的OCR功能是指（）。A、纸张自动识别B、三维扫描C、光学字符识别D、复印功能
考题
下列各项中哪项不属于小学语文口语交际教学要重点发展的言语交际功能（）A、工具功能B、想象功能C、交往功能D、启发功能
考题
推动服饰产生和发展的最强有力的动力是服饰的（）A、审美功能B、象征功能C、实用功能
考题
免疫是指（）A、机体排除病原微生物的功能B、机体清除损伤和衰老细胞的功能C、机体抗感染的防御功能D、机体识别和排除抗原性异物的功能
考题
推动服饰产生和发展的最强有力的动力是服饰的（）A、审美功能B、象征功能C、实用功能D、护身御寒功能
考题
下列属于理念识别的功能的是（）。A、导向功能B、教育功能C、识别功能D、凝聚功能
考题
语言最重要的功能是（）。A、思维功能B、标志功能C、交际功能D、认知功能
考题
言语交际的功能：（）A、认知功能B、行为功能C、人际功能D、调剂功能
考题
语言的本质功能是（）。A、交际功能B、认知功能C、标志功能D、思维功能
考题
以下属于成人语言功能的是（）。A、工具功能B、控制功能C、交际功能
考题
单选题语言最重要的功能是（）A
思维功能B
标志功能C
交际功能D
认知功能
考题
多选题言语交际的功能：（）A认知功能B行为功能C人际功能D调剂功能
考题
单选题推动服饰产生和发展的最强有力的动力是服饰的（）A
审美功能B
象征功能C
实用功能D
护身御寒功能
考题
单选题语言的本质功能是：（）A
交际功能B
认知功能C
标志功能D
思维功能
考题
单选题下列各项中哪项不属于小学语文口语交际教学要重点发展的言语交际功能（）A
工具功能B
想象功能C
交往功能D
启发功能
考题
单选题免疫自稳功能是指（）A
机体识别排除抗原性异物的功能B
机体识别排除病原体的功能C
机体识别排除衰老死亡细胞的功能D
机体识别排除胞内寄生物的功能E
机体识别排除突变细胞的功能
考题
单选题以下属于成人语言功能的是（）。A
工具功能B
控制功能C
交际功能
考题
单选题免疫是指（）A
机体排除病原微生物的功能B
机体清除损伤和衰老细胞的功能C
机体抗感染的防御功能D
机体识别和排除抗原性异物的功能
