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2、()是运用系统论的基本思想和方法指导管理实践活动。
A.系统原理
B.人本原理
C.动态原理
D.效益原理
参考答案和解析
系统原理
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考题
系统原理是指人们在从事管理工作时,运用(),对管理活动进行充分的分析,以达到管理的优化目标,即从系统论的角度来认识和处理管理中出现的问题。
A.安全管理B.观点、理论和方法C.方法D.观点
考题
教育管理学是建立在教育学与管理学这两门学科基础上的交叉学科,往往要是运用管理学与教育学的基本思想、理论和原理,以教育实践活动为对象,研究教育系统中的管理问题,揭示教育管理的一般规律。()
考题
以实践练习为主的教学方法,是在教师指导下,学生通过练习和实践等实际操作活动,巩固并完善所学知识、技能和技巧,向更高层次发展的方法是( )。A.示范法
B.演示法
C.实践指导法
D.讲述法
考题
管理思想现代化是指运用“老三论”、“新三论”、营销观念、战略观念等指导管理实践。其中“新三论”是指()A、系统论、信息论、控制论B、系统论、信息论、耗散结构论C、系统论、信息论、突变论D、突变论、协同论、耗散结构论
考题
单选题在中学语言教育活动开展过程中,对语言能力发展比较慢的孩子来说,选用指导方法合理的是( )。A
直接指导的运用要多于间接指导B
运用直接指导C
运用间接指导D
间接指导的运用要多于直接指导
考题
判断题教育管理是建立在教育学和管理学基础上的一门交叉性的边缘学科,主要运用管理学和教育学的基本思想、理论和原来,以教育实践活动为对象,研究教育系统中的管理问题,揭示教育管理的一般规律。A
对B
错
考题
单选题管理思想现代化是指运用“老三论”、“新三论”、营销观念、战略观念等指导管理实践。其中“新三论”是指()A
系统论、信息论、控制论B
系统论、信息论、耗散结构论C
系统论、信息论、突变论D
突变论、协同论、耗散结构论
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