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金鱼法是从幻想式解决构想中区分现实和幻想的部分,然后再将从幻想的部分中进一步分出现实与幻想的部分......,如此反复,直至将所有的幻想都实现为止。


参考答案和解析
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更多 “金鱼法是从幻想式解决构想中区分现实和幻想的部分,然后再将从幻想的部分中进一步分出现实与幻想的部分......,如此反复,直至将所有的幻想都实现为止。” 相关考题
考题 符合客观规律与社会要求,在现象中可能实现的幻想叫做_________幻想。

考题 小学儿童幻想正处在由___________向现实过渡阶段。

考题 童话的基本特征是幻想,童话通过幻想折射式的反映现实。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幻想是对未来的设想,常常使人想人非非,以想象代替现实,因此应竭力避免学生产生幻想.()

考题 幻想性错觉与一般错觉的主要区别在于 A、在出现幻想性错觉的当时就已经意识到原事物是什么B、幻想性错觉的内容,和当时的幻想有密切关系C、幻想性错觉可见于健康人D、幻想性错觉不通过感官感知E、幻想性错觉感受到的形象往往不清晰,不鲜明、不生动

考题 从想象与现实的关系来看,想象有(  )等。A、幻想 B、空想 C、无意想象 D、梦想 E、有意想象

考题 金鱼法被称为“幻想分析仪”。

考题 金鱼法的第一步是将问题分为()和()两部分。A、超系统;子系统B、可解决;不可解决C、现实;幻想D、可利用资源;不可利用资源

考题 在应对方式问卷中,发现"解决问题"、"退避"是应对因子关系序列的两级,依据这个发现,六个因子的排列顺序是()。A、退避→幻想→自责→求助→合理化→解决问题B、退避→自责→求助→合理化→幻想→解决问题C、退避→求助→合理化→幻想→自责→解决问题D、退避→合理化→幻想→自责→求助→解决问题

考题 有一位著名科学幻想小说作家,著作颇丰,影响很大,被人们誉为“”科学幻想之父“,他在十九世纪后半叶的科学幻想大多已在二十世纪成为现实,后来的许多科技发明与他的科学幻想不谋而合。这位科幻小说作家是谁?他是哪国人?他有哪些主要作品?

考题 《最终幻想零式》中的()和《最终幻想7核心危机》中的扎克斯声优相同

考题 幻想中的新形象是人们所向往、所期望的,因此幻想总是积极的。

考题 想象与现实混淆,幻想成分较多,这是学前儿童想象发展的特点之一。

考题 在使用金鱼法时,应注意要及时否定幻想部分。

考题 ()、()、()等都体现出幻想奇异,超现实的特征。

考题 理想区别于幻想、空想的特点是()。A、理想是对幻想和空想的改进B、崇高的理想常为学识渊博的人所具有,二空想和幻想则源于无知C、理想是永恒的,幻想和空想可以随时间变化而变化D、理想源于实践,具有实现可能,是对未来的向往和追求

考题 创造型想象的极端形式,超现实,往往是创造的源头指的是()。A、无意想象B、再造型想象C、有意义幻想D、无意义幻想

考题 科学理论与“空想”或“幻想”的差别是()A、科学理想具有客观必然性,“空想”或“幻想”是纯粹的主观想像B、科学理想是对未来社会的详细描绘,“空想”或“幻想”是对未来社会的大致构想C、科学理想是建立在一定的理论基础之上的,“空想”或“幻想”缺乏严密的理论论证D、科学理想面向未来,“空想”或“幻想”局限于现实

考题 填空题《最终幻想零式》中的()和《最终幻想7核心危机》中的扎克斯声优相同

考题 填空题()、()、()等都体现出幻想奇异,超现实的特征。

考题 判断题在使用金鱼法时,应注意要及时否定幻想部分。A 对B 错

考题 单选题金鱼法的第一步是将问题分为()和()两部分。A 超系统;子系统B 可解决;不可解决C 现实;幻想D 可利用资源;不可利用资源

考题 单选题理想区别于幻想、空想的特点是A 理想是个人对幻想空想的改进B 理想源于实践具有实现可能,是对未来的向往和追求C 理想是永恒的,幻想和空想可以随时间的变化而变化D 知识渊博的人具有崇高的理想,而空想幻想则源于无知

考题 单选题实施金鱼法第一步为()。A 先把问题分为现实和幻想两部分B 提出问题1:幻想部分为什么不现实C 提出问题2:在什么样的条件下,幻想部分可以变为现实D 列出子系统、系统、超系统中可以利用的资源

考题 判断题金鱼法被称为“幻想分析仪”。A 对B 错

考题 单选题创造型想象的极端形式,超现实,往往是创造的源头指的是()。A 无意想象B 再造型想象C 有意义幻想D 无意义幻想

考题 单选题()关于幻想的表述哪个是不正确的A 与个人的愿望相联系B 是指向未来C 宗教迷信的神奇幻想是脱离现实的D 幻想都是消极的

考题 多选题性格的理智特征是指人们表现在感知、记忆、想象和思维等认知方面的个体差异。在想象方面的有()。A幻想家和冷静的现实主义者B具有现实感的幻想家和脱离实际的幻想家C被动感知型D狭窄想象型和广阔想象型E具有现实感的幻想家