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【填空题】老年个案工作____是指工作者与老年案主相互接受有特定目的的一种专业性谈话。
参考答案和解析
做了大量的访谈工作?注重对案主精神品德的培养和行为的改造?强调要尽可能地动用案主的天然资源?提出了“程序指引”的救济理论?注重对友好访问员的挑选和培训
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考题
下列关于个案工作专业关系的论述，说法正确的是()。A.个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主B.个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达C.个案工作专业关系是动态的交互关系，而不是静态的、单向的关系D.个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题，提高案主的个人能力E.个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位
考题
()就是老年社会工作者依托老年服务机构对老年人个人或者家庭提供物质与情感支持和服务,旨在改善老年人生活环境与条件,增强其社会功能,提高老年人适应社会和应对困难的能力的活动过程。它是个案工作方法与老年学的结合,是个案工作方法在老年工作中的运用。
A.老年社会工作B.老年个案工作C.老年小组工作D.老年社区工作
考题
个案社会工作的本质是（）A、用社会工作者个人的力量去影响案主B、帮助案主改变态度、矫正行为、改善环境C、帮助案主发挥自身潜能D、实现与环境的相互适应E、通过有目的的团体情境与团体互助实现目标
考题
下列关于个案工作专业关系的论述，说法正确的是（）。A、个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主B、个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达C、个案工作专业关系是动态的交互关系D、个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题，提高案主的个人能力E、个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位
考题
关于人在情景中反应讨论，下列说法正确的是（）A、对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念，个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念。B、个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私。C、个案工作者可以引用别人对案主的看法来纠正案主错误的自我形象。D、个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历。
考题
关于人在情景中反应讨论，下列选项说法正确的是（）A、对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念，个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念。B、个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历。C、个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私。D、个案工作者可以引用别人对与案主的看法来纠正案主错误的自我形象。
考题
关于个案工作者的承诺与责任，下列说法正确的是（）A、在专业关系的建立过程中，个案工作者不必明确双方的责任B、个案工作者做出的承诺和承担的责任与案主等同C、个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动D、个案工作者在案主的同意和参与下，可以变动已经做出的承诺
考题
下列关于个案工作的目的说法，不正确的是（）A、个案工作的目的是替案主直接解决问题B、个案工作的目的是助人自助C、个案工作的目的是协助案主健全自己的人格D、个案工作的目的是发展案主的潜力，发挥其社会生活功能
考题
单选题关于同感，下列说法正确的是（）A
同感等同于同情心B
同感是指个案工作者能够理解案主对环境的感受C
同感是指个案工作者将案主的问题当成自己的问题D
同感是指个案工作者完全认同案主
考题
单选题下列关于个案工作的目的说法，不正确的是（）A
个案工作的目的是替案主直接解决问题B
个案工作的目的是助人自助C
个案工作的目的是协助案主健全自己的人格D
个案工作的目的是发展案主的潜力，发挥其社会生活功能
考题
多选题下列关于个案工作专业关系的论述，说法正确的是（）。A个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主B个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达C个案工作专业关系是动态的交互关系D个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题，提高案主的个人能力E个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位
考题
多选题下列关于移情与反移情说法正确的是（）A负向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系B正向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系C无论正负移情均不能增加个案工作者和案主之间的专业关系D反移情是指案主对工作者产生的消极情绪E反移情是指个案工作者对案主产生的非现实性反应
考题
单选题关于个案工作者的权力，下列说法错误的是（）。A
个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的B
个案工作者的权力不是用来控制案主的C
个案工作者的权力在案主拒绝接受其帮助时依然存在D
个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等
考题
单选题关于个案工作者的权力，下列说法错误的是（）A
个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的B
个案工作者的权力不是来控制案主的C
个案工作者的权力在案主拒绝接受帮助时依然存在D
个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等。
考题
多选题个案社会工作的本质是（）。A用社会工作者个人的力量去影响案主B帮助案主改变态度、矫正行为、改善环境C帮助案主发挥自身潜能D实现与环境的相互适应E通过有目的的团体情境与团体互助实现目标
考题
判断题个案工作者与案主的专业关系的建立，必须明确案主的责任。A
对B
错
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