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1、求解质点动力学问题时，质点的初始条件是用来____________。
A．求解质点动力学问题时，质点的初始条件是用来____________。 （A）分析力的变化规律；
B．求解质点动力学问题时，质点的初始条件是用来____________。 （B）建立质点运动微分方程；
C．求解质点动力学问题时，质点的初始条件是用来____________。 （C）确定积分常数；
D．求解质点动力学问题时，质点的初始条件是用来____________。 （D）分离积分变量。
参考答案和解析
确定积分常数
更多 “1、求解质点动力学问题时，质点的初始条件是用来____________。A．求解质点动力学问题时，质点的初始条件是用来____________。 （A）分析力的变化规律；B．求解质点动力学问题时，质点的初始条件是用来____________。 （B）建立质点运动微分方程；C．求解质点动力学问题时，质点的初始条件是用来____________。 （C）确定积分常数；D．求解质点动力学问题时，质点的初始条件是用来____________。 （D）分离积分变量。” 相关考题
考题
一质点沿半径R=1．6m的圆周运动，t=0时刻质点的位置为θ=0，质点的角速度w0=3．14s-1．若质点角加速度a=1．24t s-2。求：t=2．00 s时质点的速率、切向加速度和法向加速度。
考题
下列关于质点的说法中，正确的是（）A、质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入质点概念没有意义B、只有体积很小的物体才能看作质点C、凡轻小的物体，皆可看作质点D、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时即可把物体看作质点
考题
关于质点的概念，下面叙述正确的是（）A、任何细小的物体都可以看作质点。B、任何静止的物体都可以看作质点。C、在研究某一问题时，一个物体可以视为质点，那么在研究另一个问题时，该物体也一定可视为质点。D、一个物体可否视为质点，要看所研究问题的具体情况而定。
考题
下列关于质点的说法正确的是（）A、只要是小的物体，就可以看作质点B、当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时，可用质点来代替物体C、裁判跳水运动员的成绩，可以将其视为质点D、研究足球的运动轨迹可将其视为质点
考题
下列关于质点的说法中正确的是：（）A、只要是体积很小的物体就可以视为质点B、观察火车通过武汉长江大桥所需的时间时，可以把火车看成质点C、质量很大的物体不能看成质点D、由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不可以看作质点
考题
下列关于质点的说法中，正确的是（）A、质点就是质量很小的物体B、质点就是体积很小的物体C、质量大的物体不能被看作为质点D、如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时，即可把物体看成质点
考题
关于质点的概念，下面叙述正确的是（）A、研究航天飞机绕地球飞行的轨道时，可把航天飞机当作质点B、研究地球自转运动的规律时，可把地球当作质点C、研究高一年级学生课间广播操动作，可以把学生当作质点D、在研究某一问题时，一个物体可以视为质点，在研究另一个问题时，该物体也一定可视为质点
考题
下面关于质点的说法，正确的是（）A、只有体积很小的物体才可以当作质点B、质量很小的物体都可以看成质点C、物体的大小和形状在所研究的问题中可以忽略不计时，就可以把物体看成质点D、体积很大的物体不能当作质点
考题
下列关于质点的说法中，正确的是（）A、质点就是没有质量、没有形状和大小的点B、研究教室里吊扇的运动情况时可将吊扇看做质点C、体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作时可将运动员看做质点D、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点
考题
下列关于质点的描述，错误的是（）A、凡是小的物体，皆可以看作质点B、在某些情况下，地球可以看作质点C、质点是一个理想化模型，实际上并不存在D、如果物体的形状和大小对于所研究问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点
考题
一个质点正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1s，分析照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了0.2m；在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了0.8m，由上述条件可知（）A、质点运动的加速度是0.6m/s²B、质点运动的加速度是0.3m/s²C、第1次闪光时质点的速度是0.05m/sD、第1次闪光时质点的速度是0
考题
单选题求解质点动力学问题时，质点的初始条件是用作下列哪个用途的？（）A
分析力的变化规律B
建立质点运动微分方程C
确定积分常数D
分离积分变量
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