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图与网络挖掘应用范围广泛，涉及生物信息学、化学情报学、计算机视觉、多媒体和文本检索。
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考题
有关计算机的缩略语MPC,NPC和WWW分别意指()
A.多媒体计算机，网络计算机和电子邮件B.多媒体、计算机网络和环球网C.多媒体计算机、网络计算机和浏览器D.多媒体计算机、网络计算机和环球网
考题
为了使计算机具有综合处理声、文、图及通信等功能,使其得到广泛应用,希望计算机在原有的硬件和软件支撑平台上增加多媒体数据的获取、压缩和解压缩、实时处理和特技、输出和多媒体通信功能。()
此题为判断题(对，错)。
考题
某六西格玛团队在挖掘因子时，就使用何种工具挖掘因子产生了分歧，一部分成员赞成使用因果图来挖掘潜在因子，另一部分赞成使用变量流程图来挖掘潜在因子，对于何时使用这两种图以下说法正确的是（）A、挖掘潜在的因子必须使用因果图B、挖掘潜在的因子必须使用变量流程图C、当项目范围涉及到比较多的流程时，使用变量流程图要好些D、当项目范围涉及到比较多的流程时，使用因果图要好些
考题
有关计算机的缩略语MPC，NPC和WWW分别意指（）A、多媒体计算机，网络计算机和电子邮件B、多媒体、计算机网络和环球网C、多媒体计算机、网络计算机和浏览器D、多媒体计算机、网络计算机和环球网
考题
单选题某六西格玛团队在挖掘因子时，就使用何种工具挖掘因子产生了分歧，一部分成员赞成使用因果图来挖掘潜在因子，另一部分赞成使用变量流程图来挖掘潜在因子，对于何时使用这两种图以下说法正确的是（）A
挖掘潜在的因子必须使用因果图B
挖掘潜在的因子必须使用变量流程图C
当项目范围涉及到比较多的流程时，使用变量流程图要好些D
当项目范围涉及到比较多的流程时，使用因果图要好些
考题
单选题计算机多媒体教材是指将多媒体技术应用到（）中的一种应用软件。A
远程教学B
计算机辅助教学C
网络教学D
教学自动化
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