网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

三角函数的弧度制完善于（）

A．20世纪

B．19世纪

C．18世纪

D．17世纪

参考答案和解析
A
更多 “三角函数的弧度制完善于（）A．20世纪B．19世纪C．18世纪D．17世纪” 相关考题
考题 在国际单位制中、弧度的单位符号是()。 A、radB、eadC、redD、ced
查看答案
考题 AutoCAD可以使用的角度单位有（）A.度／分／秒单位制B.弧度单位制C.勘测单位制D.密度单位制
查看答案
考题 善于辞令的外交家有屈完和（）。A.张仪B.苏秦C.屈原D.烛之武
查看答案
考题 高中数学《弧度与角度的转化》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 问题1：我们已经知道角的度量单位是度、分、秒，它们的进率是60，角是否可以用其他单位度量呢?是否可以采用10进制? 问题2：角的弧度制是如何引入的?为什么要引入弧度制，好处是什么?角度制与弧度制的区别与联系? (四)小结作业 小结：本节课你有哪些收获 作业：同桌互相给出角度或者弧度，另一个人进行转化 【板书设计】 【答辩题目解析】 1.弧度的定义是什么? 2.你本节课的教学目标是什么?
查看答案
考题 在弧度制的教学中，教材在介绍了弧度制的概念时，直接给出“1弧度的角”的定义，然而学生难以接受，常常不解地问：“怎么想到要把长度等于半径的孤所对的圆心角叫做1弧度的角 ”如果老师照本宣科，学生便更加感到乏味：“弧度，弧度，越学越糊涂。”“弧度制”这类学生在生活与社会实践中从未碰到过的概念，直接给出它的定义，学生会很难理解。 问题： （1)谈谈“弧度制”在高中数学课程中的作用。(8分) （2)确定“弧度制”的教学目标和教学重难点。(10分) （3)根据教材，设计一个“弧度制概念”引入的教学片段，引导学生经历从实际背景抽象概念的过程。(12分)
查看答案
考题 一般常用的角度单位有（）。A、度B、度和弧度C、度和400度制D、400度制
查看答案
考题 米、弧度、和秒属于国际单位制的基本*单位。
查看答案
考题 弧度Rad是国际单位制的基本*单位。
查看答案
考题 弧度的单位为rad，那个角度单位制中1度等于（）rad。A、1B、πC、π/360D、π/180
查看答案
考题 什么是弧度制？
查看答案
考题 （）属于国际单位制的基本*单位。A、弧度B、平方米C、牛D、米
查看答案
考题 角度的度量常用（）分制和弧度制。A、45B、60C、90D、180
查看答案
考题 三角函数法
查看答案
考题 AutoCAD可以使用的角度单位有（）。A、度／分／秒单位制B、弧度单位制C、勘测单位制D、密度单位制
查看答案
考题 善于辞令的外交家有屈完和（）。A、张仪B、苏秦C、屈原D、烛之武
查看答案
考题 在进行角度的三角函数运算时，角度值应该使用（）。A、六十进制的度、分、秒B、十进制的度C、弧度D、斜度
查看答案
考题 下列选项中，属于国际单位制的辅助单位的是（）。A、度B、分C、秒D、rad弧度
查看答案
考题 弧度制在一个圆周上，与半径等长的弧（S）所对的圆心角，叫做1（）。A、弧度B、角度C、分D、秒
查看答案
考题 反三角函数的原函数一定是反三角函数。
查看答案
考题 制长战术包括下列哪几种？（）A、克制善于用手法的对手B、克制善于用摔法的对手C、克制善于主动进攻的对手D、克制善于防守反击的对手
查看答案
考题 平面角的计量单位有弧度制和（）两种。A、公制B、英制C、角度制D、市制
查看答案
考题 多选题制长战术包括下列哪几种？（）A克制善于用手法的对手B克制善于用摔法的对手C克制善于主动进攻的对手D克制善于防守反击的对手
查看答案
考题 判断题米、弧度、和秒属于国际单位制的基本*单位。A 对B 错
查看答案
考题 判断题弧度Rad是国际单位制的基本*单位。A 对B 错
查看答案
考题 多选题AutoCAD可以使用的角度单位有（）。A度／分／秒单位制B弧度单位制C勘测单位制D密度单位制
查看答案
考题 判断题反三角函数的原函数一定是反三角函数。A 对B 错
查看答案
考题 单选题善于辞令的外交家有屈完和（）。A 张仪B 苏秦C 屈原D 烛之武
查看答案
考题 单选题（）属于国际单位制的基本*单位。A 弧度B 平方米C 牛D 米
查看答案
热门标签
最新试卷