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1、列举出10种左右你在现实生活中接触的植物病虫害，并明确危害因素。

参考答案和解析
B
更多 “1、列举出10种左右你在现实生活中接触的植物病虫害，并明确危害因素。” 相关考题
考题 在工作场所中接触职业危害的工人，其职业健康检查的项目及周期应根据( )决定。A.工人所接触的职业危害因素B.工人所接触的职业危害因素及接触时间C.用人单位存在的职业危害因素及国家规定的《职业健康检查项目及周期》D.工人所接触的职业危害因素类别、国家规定的《职业健康检查项目及周期》
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考题 选取你熟悉的一个品牌的产品,列举出你对它的信念体系,并回忆下这些信念你是怎样形成的以及在形成过程中你受到了哪些因素的影响。
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考题 举出现实生活中的一些平移现象。
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考题 现实生活中能见到多边形的实例吗？试举出两个加以说明。
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考题 接触职业危害因素不一定就会患职业病，职业病发生与否主要取决于 （ ) A.接触职业性危害因素人员的年龄、性别和营养状况 B.接触职业性危害因素的性质 C.接触职业性危害因素的性质、接触剂量和接触人员的易感性 D.接触职业性危害因素人员的健康状态
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考题 在工作场所中接触职业危害因素的工人,其职业健康检查的项目及周期应根据（）决定。 A.工人所接触的职业危害因素 B.工人所接触的职业危害因素及接触时间 C.用人单位存在的职业危害因素及国家规定的《职业健康检查项目及周期》 D.工人所接触的职业危害因素类别、国家规定的《职业健康检查项目及周期》
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考题 严禁使用带有严重病虫害的植物材料，非检疫对象的病虫害危害程度或危害痕迹不得超过树体的（）。A、3%-7%B、4%-9%C、5%-10%D、6%-12%
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考题 充分利用自然界抑制病虫害的发生因素，根据病虫害的发生规律，采取各种措施，将病虫危害的损失减到最低水平，称之为（）。A、病虫害防治B、植物检疫C、综合防治D、病虫害预防
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考题 在植物病虫害防治中，使用的主要杀虫剂是（）。
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考题 没有明确职业病危害接触史或者没有发现与所接触的职业病危害因素相对应的健康损害的情况职业诊断医疗卫生机构可以不予受理。
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考题 植物材料的外观质量要求乔木灌木病虫害危害程度不超过树体的（）A、8%-10%B、10%-12%C、5%-10%D、3%-5%
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考题 在南京地区常见的木本植物中，春季开花、夏季开花、秋季开花和冬季开花的有哪些？请分别列举出3种，并写出科名。
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考题 举出你所学过的藻类植物（属名），蓝藻门（）、（）绿藻门（）、（）、（），红藻门（）、（），褐藻门（）、（）。
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考题 绿化作业标准中三级区域的植物病虫害危害率不超过（）%。A、3B、4C、5D、10
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考题 植物是园林中最为活跃的因素。拙政园的植物冠各园之首。举出四个以上与植物相关的名称。
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考题 （）选取当年生，半木质枝条进行扦插，选择发育正常，无病虫害，半木质化的枝条，扦插时间在植物生长期之前进行，剪取：10CM左右，保留3-4个芽，扦插深度不要超过枝条长度的1/3。
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考题 日常生活中，哪些是耐旱植物、哪些是耐湿植物，你能举出10中植物的名称吗？
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考题 请简述在交际应酬中的三种场合的具体含义和着装的基本要求、款式，并谈谈现实生活中你是如何实际运用的。
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考题 卫生与植物卫生措施指，成员方为保护人类、动植物的生命或健康，实现的具体目的（）。A、防止外来病虫害传入成员方领土内造成危害B、保护成员方领土内人的生命免受食品和饮料中的添加剂、污染物、毒素及外来动植物病虫害传入危害C、保护成员方领土内动物的生命免受饲料中的添加剂、污染物、毒素及外来病虫害传入危害D、保护成员方领土内植物的生命免受外来病虫害传入危害
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考题 举出《燕歌行》中你感觉最悲壮、最生动、最概括的句子，并简要分析。
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考题 根据对程控交换机呼叫接续的一般过程，论述你对FSM的概念的理解。举出生活中你遇到的一个FSM的例子？并思考在C语言中FSM如何实现？
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考题 举出一个接触测量和非接触测量的实例，并绘出测量原理框图。
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考题 请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府信任关系建构原则的理解。
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考题 问答题举出《燕歌行》中你感觉最悲壮、最生动、最概括的句子，并简要分析。
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考题 问答题日常生活中，哪些是耐旱植物、哪些是耐湿植物，你能举出10中植物的名称吗？
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考题 问答题植物是园林中最为活跃的因素。拙政园的植物冠各园之首。举出四个以上与植物相关的名称。
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考题 问答题举出一个接触测量和非接触测量的实例，并绘出测量原理框图。
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考题 问答题请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府信任关系建构原则的理解。
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