考题
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、 和动作技能。
考题
布卢姆将教学目标分为:知识、理解、应用、分析、综合和评价。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
布卢姆在将教学目标分为()等。
A认知目标B情感目标C态度目标D动作技能目标
考题
布卢姆将教学目标分为几大类?其中认知目标有哪几个层次?
考题
布卢姆将教学目标分为认知、__________和动作技能三大领域。
考题
布卢姆等人将教学目标分为认知、__________和动作技能三大领域。
考题
布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和__________三大领域。
考题
布卢姆等人将教学目标分为____________、情感目标和动作技能目标。
考题
布卢姆等人将教学目标分为（ ）、（ ）和（ ）三大领域。
考题
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即（ ）、（ ）和（ ）
考题
布卢姆将认知领域的教学目标分为六个等级，分别是知识、领会、应用、分析、综合和（ ）。
考题
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）A、智慧技能B、认知领域C、态度D、情感领域E、动作技能领域
考题
布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域（）
考题
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（），（），（）。
考题
布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。
考题
布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。
考题
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为（）。A、认知B、情感C、动作技能D、心智技能
考题
布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和（ ）。A、道德目标B、动作技能目标C、发展目标D、健康目标
考题
布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。
考题
布卢姆将情感领域的教学目标分为：知识、理解、应用、分析、综合和评价。
考题
问答题布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为哪三大领域？
考题
填空题布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（），（），（）。
考题
判断题布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。A
对B
错
考题
填空题布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域（）
考题
判断题布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。A
对B
错
考题
单选题布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和（ ）。A
道德目标B
动作技能目标C
发展目标D
健康目标
考题
填空题布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域，即（）、（）和（）