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工程师遭遇伦理困境时，必须严格依据职业伦理章程的规范要求来选择和行动。
参考答案和解析
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考题
有人把伦理学分成理论伦理学和实践伦理学。也有区分成规范伦理学和描述伦理学。两种区分接近吗?A、接近B、很接近C、不一样，前一区分是：重在伦理学理论还是重在解决实践中的问题，后一区分是伦理学是规范人的行动，还是描述人对合乎伦理的行动的知识、态度、行动D、完全不同
考题
库珀认为面对冲突性责任是行政人员体验伦理困境最典型的方式。这些行政伦理困境包括():
A.因阶级冲突而产生的行政伦理困境B.因角色冲突而产生的行政伦理困境C.因权力冲突而产生的行政伦理困境D.因利益冲突而产生的行政伦理困境E.因情感冲突而产生的行政伦理困境
考题
人们必须在行动或实践过程中决定哪一种行为是好的或正确的，必须判断行动或实践本身对受助者的影响，以符合专业行为的道德要求，这指的是（ ）。A．伦理困境B．社会专业价值观C．伦理决定D．道德实践
考题
以下哪个选项属于伦理法规的优势（）A、伦理法规比伦理立法更能生动表现具体的职业团体的理想、道德规范和义务B、为公共行政人员面临和解决伦理冲突和伦理困境设定了一般性的限制，这种限制对政治共同体道德最低标准的规范性陈述C、对那些超出由公民设立的权限范围进行活动的公务员实行制裁D、尽管伦理有被动性，能提供树立反面教材的方法
考题
基于我国基本国情所特有的护理伦理困境是（）A、护理人员与患者之间的伦理困境B、护士与医生之间的伦理困境C、对患者的信任度以及自主权利方面的伦理困境D、医疗资源紧缺与提供应有护理之间的伦理困境E、护士与医院管理之间的伦理困境
考题
以下不属于职业伦理教育模式的开放性特征要求的是（）。A、把职业伦理教育作为一个开放、动态的系统来对待B、在职业生活、伦理生活与道德体验中培养人的职业伦理C、要抓好学校内部或组织内部的职业伦理教育，发挥职业伦理教育机构的主导作用D、强调学校内部或组织内部的职业伦理教育要与家庭教育、社会教育结合起来，把职业伦理教育同社会实践、职业活动结合起来
考题
职业伦理的多样性是指（）。A、职业伦理与职业岗位的特点相适应B、职业伦理的内容因职业的不同而异C、职业伦理规范在一定程度上体现着从业人员的自觉性D、各种职业伦理都是建立在人们比较深刻的伦理认识和比较普遍的伦理经验之上
考题
单选题基于我国基本国情所特有的护理伦理困境是（）A
护理人员与患者之间的伦理困境B
护士与医生之间的伦理困境C
对患者的信任度以及自主权利方面的伦理困境D
医疗资源紧缺与提供应有护理之间的伦理困境E
护士与医院管理之间的伦理困境
考题
判断题职业伦理教育的内容，是为实现职业伦理教育目标，经选择而纳入职业教育活动过程的职业价值观念、行为规范、职业伦理决策技能等总体，一般以课程的形式体现，是职业伦理教育的核心。A
对B
错
考题
单选题职业伦理的多样性是指（）。A
职业伦理与职业岗位的特点相适应B
职业伦理的内容因职业的不同而异C
职业伦理规范在一定程度上体现着从业人员的自觉性D
各种职业伦理都是建立在人们比较深刻的伦理认识和比较普遍的伦理经验之上
考题
单选题以下关于职业伦理教育目标的说法中错误的是（）。A
职业伦理教育目标在整个职业伦理教育活动中，具有导向、整合、评价等功能B
职业伦理教育目标是职业伦理教育活动的出发点和归宿C
职业伦理教育目标是确定职业伦理教育内容、选择职业伦教育方法、检查和评价伦理教育结果的重要依据D
职业伦理教育目标是指职业伦理教育活动所要传授、内化的具体伦理原则、规范、守则及其体系
考题
单选题以下哪个选项属于伦理法规的优势（）A
伦理法规比伦理立法更能生动表现具体的职业团体的理想、道德规范和义务B
为公共行政人员面临和解决伦理冲突和伦理困境设定了一般性的限制，这种限制对政治共同体道德最低标准的规范性陈述C
对那些超出由公民设立的权限范围进行活动的公务员实行制裁D
尽管伦理有被动性，能提供树立反面教材的方法
考题
单选题下列哪项不属于有效的职业伦理模式的道德性所强调的职业伦理教育活动应体现的伦理规范要求。（）A
强制B
自由C
公正D
仁爱
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