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6、有一位同学在设立学习目标时其中有一项是“学好英语”，根据目标设定的4个原则，“学好英语”没有做到以下哪一项（）
A．可实现
B．正面语言
C．具体明确和可以衡量
D．具体方向
参考答案和解析
具体明确和可以衡量
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考题
在原句上改错。在各门攻课中，语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。
考题
下面是某英语教师在阅读课第一课时教案中设计的教学目标。
根据所给信息从下列三个方面作答：?
(1)总体评价该教学目标的合理性(6分)；?
(2)分别评析上述三项目标(12分)；?
(3)分别修改各项教学目标(12分)。
考题
在设定个人目标时，以下描述正确的是（）。A、设立个人目标就是面向未来的思维状态，对自己的工作、学习、生活等进行理性的规划。B、在设定个人目标时，目标无需具体化、明确化。C、个人目标的设定，不需要不断总结反馈来及时调整目标。D、建立目标要有挑战性，可以有不能实现的目标。
考题
幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为（）A、促进幼儿全面发展，可以基本运用英语听说读B、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，可以基本运用英语听说读写C、促进幼儿全面发展，培养幼儿对英语和英语学习的兴趣D、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，喜欢学习和运用英语
考题
从结构相同的角度出发，可以考虑用词性分别建立推广单元。对于某英语培训机构，以下词性归类得当的有（）A、陈述句如：宝宝说英语－孩子学英语B、短语类如：练口语－学口语－提高口语C、名词类如：少儿英语－儿童英语－幼儿英语D、疑问句如：怎样才能学好英语－如何提高英语水平
考题
单选题在设定个人目标时，以下描述正确的是（）。A
设立个人目标就是面向未来的思维状态，对自己的工作、学习、生活等进行理性的规划。B
在设定个人目标时，目标无需具体化、明确化。C
个人目标的设定，不需要不断总结反馈来及时调整目标。D
建立目标要有挑战性，可以有不能实现的目标。
考题
单选题幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为（）A
促进幼儿全面发展，可以基本运用英语听说读B
培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，可以基本运用英语听说读写C
促进幼儿全面发展，培养幼儿对英语和英语学习的兴趣D
培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，喜欢学习和运用英语
考题
问答题圣经在英语的发展过程中对英语的影响可谓深远。它不仅对英语词汇的补充和习惯用语的形成功不可没，人们在日常交往中对其的引用更是无处不见。美国有位词汇学教授曾经说过，难以想象一个没有读过圣经的人能够学好英语。我们无意去讨论这位教授的话对错与否，但我们对圣经对于英语学习的作用却是肯定的。本栏目借此一角，以中英文对照的形式向广大英语爱好者提供原汁原味的圣经故事。
考题
多选题以下是目标侵蚀现象的是：（）A上大学前有自己的目标，之后就看同学做什么B开始坚持锻炼，后来慢慢放弃了C想要学好专业课，但却没有什么付出D对自己定了一个比较低的目标
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