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5、厦门六中合唱团演唱的《夜空中最亮的星》运用了奥尔夫教学法中的()等方式来编创歌唱伴奏。
A.乐器合奏
B.固定音型
C.声势
D.即兴
参考答案和解析
固定音型;声势
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考题
在学习完今天的课题《我爱你,中国》这首歌曲以后,教师请有钢琴特长的同学小涛上台,为这首高音独唱作品配上钢琴的即兴伴奏,在小涛的创作之后,全班同学一起跟着小涛的钢琴即兴伴奏,有感情地演唱了《我爱你,中国》这首作品。请问该老师在教学中运用了国外著名音乐教育体系中哪种音乐教学法()
A.达尔克罗兹音乐教学法
B.柯达伊音乐教学法
C.日本铃木镇一音乐教学法
D.奥尔夫音乐教学法
考题
课堂当中,教师请同学们采用分组的方式,运用捻指、拍手、拍腿、跺脚的方式分别代表女高音、男高音、女低音、男低音四个声部来进行节奏创编并展示。该名教师运用了国外著名音乐教育体系中的哪种音乐教学法中的教学内容()
A.柯达伊音乐教学法
B.达尔克罗兹音乐教学法
C.铃木镇—音乐教学法
D.奥尔夫音乐教学法
考题
在学唱完歌曲之后,教师教学生用七个手势表示d0、re、mi、fa、sol、la、si七个音,引导学生带着手势去演唱歌曲,并组织学生分小组进行练习,最后每组派出代表进行表演展示。该教师在教学中运用了哪种音乐教学法()
A.达尔克洛兹音乐教学法
B.柯达伊音乐教学法
C.日本铃木镇一音乐教学法
D.奥尔夫音乐教学法
考题
下列对汉代演唱艺术形式说法不正确的是()。A、但歌是汉代出现的一种多人演唱形式,表演方式为一人唱三人和,无乐器伴奏B、徙歌是一种古老而简便的歌唱形式,不需要任何乐器伴奏C、大曲又称“相和大曲”,它是一种集歌唱、舞蹈、乐器伴奏于一体的大型歌曲演唱艺术形式D、将民间歌谣配上乐器伴奏,从而使徙歌发展成为一种艺术歌曲——说唱歌
考题
在梵蒂冈大教堂有一个做祈祷用的小教堂,叫“西斯汀那(cappella)”,帕列斯特里那时代教皇唱诗班在这里进行演唱,没有伴奏。后来就将“按西斯汀那小教堂的方式演唱”,“acappella”又称为()。A、室内乐B、唱诗班C、圣咏歌唱D、无伴奏合唱
考题
卡拉OK电路中的歌声消隐功能即()A、能消除播放磁带中的歌唱声,而只剩下乐器的伴奏声与背伴唱B、能消除播放磁带中的歌唱声及背景伴唱声,而只剩下乐器伴奏声C、消除两个声音中的一个声道的唱歌声D、能在播放磁带中,有选择和消去乐器的伴奏声、背景伴奏唱声或歌声
考题
单选题在广东夏季八九点钟的夜空最亮的恒星是()A
织女星B
天狼星C
牛郎星D
木星
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