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5、厦门六中合唱团演唱的《夜空中最亮的星》运用了奥尔夫教学法中的()等方式来编创歌唱伴奏。

A.乐器合奏

B.固定音型

C.声势

D.即兴


参考答案和解析
固定音型;声势
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考题 在学习完今天的课题《我爱你,中国》这首歌曲以后,教师请有钢琴特长的同学小涛上台,为这首高音独唱作品配上钢琴的即兴伴奏,在小涛的创作之后,全班同学一起跟着小涛的钢琴即兴伴奏,有感情地演唱了《我爱你,中国》这首作品。请问该老师在教学中运用了国外著名音乐教育体系中哪种音乐教学法() A.达尔克罗兹音乐教学法 B.柯达伊音乐教学法 C.日本铃木镇一音乐教学法 D.奥尔夫音乐教学法

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考题 “某老师请学生按下面谱例中的唱名演唱小调音阶”,这位老师运用了哪一位音乐教育家的教学法( ) A.奥尔夫 B.柯达伊 C.铃木镇一 D.达尔克兹

考题 在学唱完歌曲之后,教师教学生用七个手势表示d0、re、mi、fa、sol、la、si七个音,引导学生带着手势去演唱歌曲,并组织学生分小组进行练习,最后每组派出代表进行表演展示。该教师在教学中运用了哪种音乐教学法() A.达尔克洛兹音乐教学法 B.柯达伊音乐教学法 C.日本铃木镇一音乐教学法 D.奥尔夫音乐教学法

考题 合唱是声乐的一种演唱形式,有众多的歌唱者演唱两个以上不同声部的歌曲,分为 __________合唱和__________合唱,通常用钢琴或乐队伴奏。

考题 在要求幼儿轻声演唱歌曲时,教师错误的做法是()。A直接用指令的方式要求幼儿压低音量B进行歌唱示范C提供轻柔的琴声前奏和伴奏D用耳语般轻柔的声音来对幼儿讲解要求

考题 下列对汉代演唱艺术形式说法不正确的是()。A、但歌是汉代出现的一种多人演唱形式,表演方式为一人唱三人和,无乐器伴奏B、徙歌是一种古老而简便的歌唱形式,不需要任何乐器伴奏C、大曲又称“相和大曲”,它是一种集歌唱、舞蹈、乐器伴奏于一体的大型歌曲演唱艺术形式D、将民间歌谣配上乐器伴奏,从而使徙歌发展成为一种艺术歌曲——说唱歌

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考题 全夜空最亮的恒星是()A、天鹰座α(牛郎星)B、天琴座α(织女星)C、大犬座α(天狼星)D、小熊座α(北极星)

考题 最能体现汉语音乐性和节奏感的读书方式是()。A、伴奏演唱B、无伴奏演唱C、朗诵D、吟诵

考题 在梵蒂冈大教堂有一个做祈祷用的小教堂,叫“西斯汀那(cappella)”,帕列斯特里那时代教皇唱诗班在这里进行演唱,没有伴奏。后来就将“按西斯汀那小教堂的方式演唱”,“acappella”又称为()。A、室内乐B、唱诗班C、圣咏歌唱D、无伴奏合唱

考题 《夜空中最亮的星》中“我宁愿所有痛苦都留在心底”的后一句是什么?

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考题 昆曲委婉细腻、流利悠远,号称“水磨调”的昆腔歌唱体系,被誉为“百戏之祖”“戏曲之母”。以鼓、板控制演唱节奏,以梆笛、三弦等为主要伴奏乐器。

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考题 “体态律动”是下列哪个教学法中的基本内容()A、达尔克罗兹教学法B、奥尔夫教学法C、柯达伊教学法D、铃木教学法

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考题 填空题合唱是()的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱()以上不同声部的歌曲。分为()合唱和()合唱,通常用()或()伴奏,也可以是无伴奏合唱。

考题 问答题《夜空中最亮的星》中“我宁愿所有痛苦都留在心底”的后一句是什么?

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