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1、名词解释-小组凝聚力

参考答案和解析
群体动力学认为，一个团体既有个人特征，也具有团体特征。团体对个体的吸引力是个体特征的标志，而团体的一体化或一致性是团体特征的标志。在群体动力学的基础上，研究者发展了团体凝聚力的概念模型。这一模型强调每一个团体成员对团体凝聚力的感受，包括团体对个体成员的吸引程度（团体对个体的吸引）以及成员对团体作为一个整体的感受程度（团体一致性）两类感受。这两大类感受又根据团体目标的不同分为任务和社交目标。这样就可以从团体任务吸引力（ATG-T）、团体社交吸引力（ATG-S）、团体任务一致性（GI-T）、团体社交一致性（GI-S）四个方面考察每一个团体成员对团体凝聚力的感受。
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考题 下列关于小组凝聚力的说法,不正确的是() A、是使成员留在小组内的合力B、是一种情感C、是小组内的人际吸引力D、是一种小组文化
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考题 在社会小组工作的运作过程中,经常受到()因素的影响。 A、小组目标B、小组契约C、小组凝聚力D、小组规范E、小组沟通
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考题 凝聚力有助于小组的沟通、气氛、成效等,能够提高成员的满意度,并且凝聚力的这种功能是稳定的和必然的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 小组凝聚力是促使成员留在组内并为实现小组目标而努力工作的各种力量，是成员的忠诚、士气、情感的反映。()
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考题 群体凝聚力的名词解释是什么?
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考题 是小组动力的关键。A．小组凝聚力B．小组满足感C．小组安全感D．小组自助、互助
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考题 在小组活动的（ ）阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情。A.准备 B.开始 C.转折 D.成熟
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考题 小组成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段，不属于这一时期小组的特点的是()。A.小组的凝聚力大大增强 B.组员关系的亲密程度更高 C.组员对小组充满了信心和希望 D.小组的关系结构仍然缺乏稳定
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考题 小组工作进入开始阶段的特点包括()。A:小组组员之间关系建构阶段 B:小组组员与社会工作者关系建构阶段 C:小组组员对小组产生认同的阶段 D:小组规范化阶段 E:小组的凝聚力大大增强
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考题 小组产生动力的重要因素一般包括()。A:领导 B:沟通和互动 C:小组凝聚力 D:设计 E:规范控制
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考题 以下哪项会导致小组成员的生产力最低？（）A、高小组凝聚力，低组织目标认同B、低小组凝聚力，中等的组织目标认同C、小组内较高的多样性以及适度的分歧D、较弱的领导力以及对组织目标较强的承诺
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考题 在小组活动的工作开始阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情。
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考题 在小组活动的（）阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用"我们"而不是"我"来表达对小组的感情。A、小组工作准备B、小组工作开始C、小组工作中期转折D、小组工作后期成熟
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考题 在小组工作过程中，组员相互之间的交流频繁，小组凝聚力大大增强，组员对小组充满信心，小组内冲突减少，关系稳定。这是小组工作（）阶段的特点。A、开始B、中期转折C、后期成熟D、结束
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考题 帝克美耶和莫雷认为小组领导者存在的意义在于（）A、提升小组的凝聚力B、提炼小组的内容C、解决小组的冲突
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考题 单选题在小组活动的某个阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情。这种现象出现在小组的（　）。A 小组工作准备阶段B 小组工作开始阶段C 小组工作中期转折阶段D 小组后期成熟阶段
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考题 判断题在小组活动的工作开始阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情。A 对B 错
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考题 名词解释题凝聚力
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考题 单选题以下哪项会导致小组成员的生产力最低？（）A 高小组凝聚力，低组织目标认同B 低小组凝聚力，中等的组织目标认同C 小组内较高的多样性以及适度的分歧D 较弱的领导力以及对组织目标较强的承诺
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考题 单选题在小组活动的某个阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情，这出现在小组的哪个阶段?(　　)A 小组工作准备阶段B 小组工作开始阶段C 小组工作中期转折阶段D 小组工作后期成熟阶段
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考题 单选题在小组活动的（）阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用"我们"而不是"我"来表达对小组的感情。A 小组工作准备B 小组工作开始C 小组工作中期转折D 小组工作后期成熟
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考题 单选题在小组工作的结束阶段，小组最明显的特点是（　　）。A 组员凝聚力大大增强B 对小组有较强的认同感C 对社会工作者的依赖性D 小组关系结构的弱化
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考题 名词解释题体育团体凝聚力
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考题 名词解释题社交凝聚力
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考题 单选题在小组工作过程中，组员相互之间的交流频繁，小组凝聚力大大增强，组员对小组充满信心，小组内冲突减少，关系稳定。这是小组工作( )阶段的特点。A 开始B 中期转折C 后期成熟D 结束
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考题 单选题小组组员在小组结束阶段所表现的特点是(　　)。A 组员对小组充满了信心和希望B 组员关系的亲密程度更高C 小组关系结构的弱化D 小组的凝聚力大大增强
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