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第15周作业:神经网络(写注释换文科生理科生样本)


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B
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考题 轨道式换轮车在车站换轮作业,换轮车换轮作业现场可不设安全防护。此题为判断题(对,错)。

考题 神经网络具有存储()的特征。 A.经验知识B.训练样本C.语言D.神经元

考题 文科生(翻译)

考题 注释的基本原则不包括( )。A.注释应该增加代码的清晰度B.注释要简洁C.在写代码之前写注释D.尽量给每一条语句加注释

考题 某高校的22名大学生志愿担任义务家教,他们中间既有文科生也有理科生,已知理科生比文科生多,理科男生比理科女生多,文科女生比理科男生多2人,至少有1名文科男生,那么在这22人中,共有理科女生多少人?( )A.5B.7C.8D.9

考题 请问在中国哪所大学最好,且适合理科生发展? 大学该怎么规划?

考题 办理()业务时,应对新存折刷折“写磁”,“写磁”失败的应按规定办理“重新写磁”或“随机换折”业务,确保新发存折的磁条信息完整正确。A、活期存折开户B、卡加办折C、自动换折D、挂失补发新存折

考题 ()是用来评估神经网络的计算模型对样本的预测值和真实值之间的误差大小。A、损失函数B、优化函数C、反向传播D、梯度下降

考题 日本首相大部分都是理科生。

考题 神经网络的训练过程不需要人工标记的样本数据集。()

考题 以下哪些分类方法可以较好地避免样本的不平衡问题()A、KNNB、SVMC、BayesD、神经网络

考题 文章有限制该怎么办()A、不写换题B、换导师C、去昧D、换方向

考题 某精益六西格玛团队决定要减少某企业吸塑工序的吸塑模换模时间,你认为可能采用以下哪些方法进行原因分析和减少换模时间()A、内换模和外换模作业分析B、动作时间研究,并尽量将内换模作业转换为外换模作业C、标准化作业,减少时间波动D、将外换模作业转换为内换模作业

考题 注释是可有可无的,一般都不用写

考题 常用的内在联系策略主要包括()。A、划线摘要B、作注释C、写提要D、记笔记

考题 换路定理表达试可以写为()和()。

考题 重新写磁对于非凭密码支取的需到()网点写磁。A、原开户B、任意C、挂失网点D、换折网点

考题 重新写磁对于凭密支取的可以在()网点写磁。A、原开户B、任意C、挂失网点D、换折网点

考题 多选题办理()业务时,应对新存折刷折“写磁”,“写磁”失败的应按规定办理“重新写磁”或“随机换折”业务,确保新发存折的磁条信息完整正确。A活期存折开户B卡加办折C自动换折D挂失补发新存折

考题 判断题在程序中写的注释必须单独占一行。A 对B 错

考题 判断题神经网络的训练过程不需要人工标记的样本数据集。()A 对B 错

考题 判断题注释是可有可无的,一般都不用写A 对B 错

考题 判断题日本首相大部分都是理科生。A 对B 错

考题 单选题有人反对文理分科的理由是什么?A 理科生文字表达能力差B 文科生不懂基本科普知识C 学生文理科偏废现象严重D 让一些特殊人才没有上大学的机会

考题 多选题某精益六西格玛团队决定要减少某企业吸塑工序的吸塑模换模时间,你认为可能采用以下哪些方法进行原因分析和减少换模时间()A内换模和外换模作业分析B动作时间研究,并尽量将内换模作业转换为外换模作业C标准化作业,减少时间波动D将外换模作业转换为内换模作业

考题 单选题以下哪些分类方法可以较好地避免样本的不平衡问题?()A KNNB SVMC BayesD 神经网络