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学前教育目标是教育目的在学前教育机构的___________呈现,是国家对学前教育机构提出的___________,明确了全国各级各类学前教育机构从事教育活动的___________。


参考答案和解析
错误
更多 “学前教育目标是教育目的在学前教育机构的___________呈现,是国家对学前教育机构提出的___________,明确了全国各级各类学前教育机构从事教育活动的___________。” 相关考题
考题 学前教育衔接,就是指学前教育机构同家庭、教师以及_____同_____的衔接,保证学前教育机构教育功能,和幼儿成长发展的连续性。

考题 学前教育机构、各级各类学校及其他教育机构应当依法实施残疾人教育,对任何残疾人申请入学,不得拒绝招收。( )

考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020))明确提出普及学前教育的重点是发展()。 A.农村学前教育B.城乡学前教育C.乡镇学前教育D.城市学前教育

考题 学前教育机构的园长()。 A.只能是学前教育机构的法定代表人B.不能是学前教育机构的法定代表人C.必须是学前教育机构的法定代表人D.可以是学前教育机构的法定代表人

考题 以下哪些观点是正确的()。 A.学前教育机构园长应具备一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论知识B.学前教育机构园长应积极地贯彻和执行党和国家的教育方针政策C.学前教育机构园长应端正教育思想,保证社会主义办园方向D.学前教育机构园长应不断学习学前教育机构管理的基本理论知识

考题 国家颁布和实施《幼儿园工作规程》的目的是为了加强学前教育机构的科学管理,提高学前教育机构教育的质量。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前教育机构多形式和多功能是世界各国学前教育发展的趋势。()

考题 各种学前教育机构都是私立的,国家提供20%的经费是前苏联学前教育机构的特点之一。()

考题 学前教育机构大型化和企业化是世界上许多国家学前教育机构的办学形式日益多样化和灵活化的表现。()

考题 ()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和.A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育

考题 学前教育机构与社区合作时,可以把儿童带到社区去开展教育活动,也可以把社区的__________ 带到学前教育机构。

考题 在新西兰的学前教育机构中,尚未纳入学前教育网络之中的是()

考题 1975年,巴西教育部设立的、负责为学前教育制定细致的国家规划的机构是()A国家儿童司B联邦教育部立法局C学前教育协会D学前教育协调局

考题 关于社区学前教育的说法,正确的是()。A、社区学前教育属于大教育范畴B、社区学前教育的对象范围不限于机构内的幼儿C、社区学前教育的形式只有正规教育D、社区学前教育的效能是全方位、整体性的

考题 学前教育科研可以随意打乱学前教育机构旳正常教育活动。

考题 提高学前教育效益最直接、最有效的方法是()。A、提高托幼机构学前教育质量B、学前教育资源的优化配置、充分利用和不断开发C、合理调整学前教育结构D、改革托幼机构教育体制和运行

考题 学前教育机构和社区合作时,可以把儿童带到社区去开展教育活动,也可以把社区的()请进学前教育机构。

考题 教育目的在学龄前儿童阶段的具体化是()A、学前教育方针B、学前教育政策C、学前教育目标D、学前教育纲领

考题 国家教育目的规划各级各类学校教育的总体规格和要求,为学前教育目标的制定提供了()的依据。学前教育总目标又为各年龄段及各领域的目标提供了基本规范与方向。

考题 从学前教育的目标体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。A、不同领域的教育目标B、各年龄段的学前教育目标C、单元教育目标D、活动教育目标

考题 学前教育衔接,就是指学前教育机构同()、()以及()同()的衔接,保证学前教育机构教育功能,和幼儿成长发展的连续性。

考题 ()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A、学前教育目标B、学前教育手段C、学前教育启蒙D、学前教育内容

考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要【2010-2020年)》中提出学前教育发展任务是(),明确政府职责和重点发展农村学前教育。A、普及学前教育B、基本普及学前教育C、全面发展学前教育D、大力发展学前教育

考题 填空题国家教育目的规划各级各类学校教育的总体规格和要求,为学前教育目标的制定提供了()的依据。学前教育总目标又为各年龄段及各领域的目标提供了基本规范与方向。

考题 填空题学前教育衔接,就是指学前教育机构同()、()以及()同()的衔接,保证学前教育机构教育功能,和幼儿成长发展的连续性。

考题 单选题1975年,巴西教育部设立的、负责为学前教育制定细致的国家规划的机构是()A 国家儿童司B 联邦教育部立法局C 学前教育协会D 学前教育协调局

考题 判断题学前教育科研可以随意打乱学前教育机构旳正常教育活动。A 对B 错

考题 单选题从学前教育的目标体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。A 不同领域的教育目标B 各年龄段的学前教育目标C 单元教育目标D 活动教育目标