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20、本单元中分离微生物的技术是()。

A.稀释涂布平板法

B.平板划线分离法

C.倾注平板法

D.分区划线法


参考答案和解析
ABC
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考题 在水质检验中金属化合物的分离浓缩技术应用十分广泛,不属于本技术范围的是A、溶剂萃取B、离子交换C、冷藏静置D、挥发E、浮选分离

考题 如果Excel单元格值大于0,则在本单元格中显示“已完成”;单元格值小于0,则在本单元格中显示“还未开始”;单元格值等于0,则在本单元格中显示“正在进行中”,最优的操作方法是:A)使用 IF 函数。B)通过自定义单元格格式,设置数据的显示方式。C)使用条件格式命令。D)使用自定义函数。

考题 在典型化工单元操作过程安全技术中,对于均相液体混合物,最常用的分离方法是( )。

考题 平板分离微生物纯培养技术()、()、()、()。

考题 单元操作中,蒸馏是用来分离(),吸收是用来分离()。

考题 在水质检验中金属化合物的分离浓缩技术应用十分广泛,下列哪一项是不属于本技术范围?()。A、溶剂萃取B、离子交换C、浮选分离D、共沉淀E、暗处放置

考题 单元操作中,精馏是用来分离均相液体混合物;吸收是用来分离()

考题 海洋微生物数量巨大,种类繁多,因此,海洋微生物药物研究首先需要进行微生物分离,以下不属于微生物分离方法是()。A、稀释分离B、划线分离C、离心分离D、细胞分离

考题 PSA单元中,分离系数越大,分离越()。

考题 空压机由()中压供电。A、本单元A车B、本单元A车和C车C、本单元A车和另单元C车D、本单元C车

考题 ()车二位端空调是由D的辅助逆变器供给中压电的。A、本单元A车;B、本单元C车;C、另一单元A车D、另一单元C车;

考题 在发明哪种技术以前,人们是无法了解某种微生物对人类或自然界的具体作用的()。A、显微镜技术B、染色技术C、纯种分离技术D、消毒灭菌技术

考题 在微生物纯种分离技术上做出重大贡献的学者,首推科赫派

考题 所有的微生物都能在固体培养基上生长,因此,用固体培养基分离微生物的纯培养是最重要的微生物学实验技术。

考题 菌种的分离、培养、接种、染色等研究微生物的技术的发明者是()。

考题 所有的微生物都能在固体培养基生长,因此,用固体培养基分离微生物的纯培养是最重要的微生物学实验技术

考题 为什么要进行微生物的分离纯化?什么叫无菌技术?

考题 柯赫建立了一套分离、()、接种、染色等研究微生物的技术。

考题 判断题所有的微生物都能在固体培养基上生长,因此,用固体培养基分离微生物的纯培养是最重要的微生物学实验技术。A 对B 错

考题 判断题所有的微生物都能在固体培养基生长,因此,用固体培养基分离微生物的纯培养是最重要的微生物学实验技术A 对B 错

考题 填空题蒸馏是分离()混合物的单元操作;吸收是分离()混合物的单元操作;干燥是分离()混合物的单元操作。

考题 问答题简述典型化工单元操作过程安全技术中的非均相分离的过滤过程的安全措施。

考题 填空题菌种的分离、培养、接种、染色等研究微生物的技术的发明者是()。

考题 判断题微生物分离常用的划线接种的原则是使样品中的微生物分离出单个菌落。A 对B 错

考题 填空题平板分离微生物纯培养技术()、()、()、()。

考题 单选题()车二位端空调是由D的辅助逆变器供给中压电的。A 本单元A车;B 本单元C车;C 另一单元A车D 另一单元C车;

考题 单选题空压机由()中压供电。A 本单元A车B 本单元A车和C车C 本单元A车和另单元C车D 本单元C车