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【单选题】在认识正常的基础上,发现太过、不及的异常变化,从正常中发现异常,从对比中找出差别,从而认识疾病本质,称为（)

A．司外揣内

B．见微知著

C．以常衡变

D．以象求本

E．病证结合

参考答案和解析
以常达变
更多 “【单选题】在认识正常的基础上,发现太过、不及的异常变化,从正常中发现异常,从对比中找出差别,从而认识疾病本质,称为（)A．司外揣内B．见微知著C．以常衡变D．以象求本E．病证结合” 相关考题
考题 在认识正常的基础上,发现太过或不及的异常变化,从而认识事物的性质及变动的程度,属( ) A、整体审察B、脉症合参C、以常衡变D、见微知著E、司外揣内
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考题 下列关于流行病学的说法正确的是A．从基因水平认识疾病B．从细胞水平认识疾病C．从群体水平认识疾病D．从器官水平认识疾病E．从分子水平认识疾病
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考题 一般而言，流行病学认识疾病的途径是（ ）。A.从群体水平认识疾病B.从细胞水平认识疾病C.从分子水平认识疾病D.从个体水平认识疾病E.从基因水平认识疾病
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考题 在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指（）A.从外在形象到内在本质的飞跃 B.从个性认识到共性认识的飞跃 C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃 D.从理性认识到实践的飞跃
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考题 一般而言，流行病学认识疾病的途径是（）A、从群体水平认识疾病B、从细胞水平认识疾病C、从分子水平认识疾病D、从个体水平认识疾病E、从基因水平认识疾病
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考题 关于流行病学，下列说法正确的是（）A、从整体水平认识疾病和健康B、从细胞水平认识疾病和健康C、从群体水平认识疾病和健康D、从个体水平认识疾病和健康E、从分子水平认识疾病和健康
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考题 多选题近代科学革命时期，哲学转向的含义是指（）A从本体论到认识论B从认识论到方法论C在方法论中，从演绎到具体的发现D在认识论中，从演绎发展到具体的发现
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考题 单选题在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指（　　）。A 从现象认识到本质认识的飞跃B 从感性认识到理性认识的飞跃C 从理性认识到实践的飞跃
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考题 单选题在认识过程中更为重要意义的飞跃是指（）A 从外在形象到内在本质的飞跃B 从个性认识到共性认识的飞跃C 从肯定阶段到否定阶段的飞跃D 从理性认识到实践的飞跃
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考题 单选题一般而言，流行病学认识疾病的途径是（）A 流行病学从分子水平认识疾病B 流行病学从细胞水平认识疾病C 流行病学从基因水平认识疾病D 流行病学从个体水平认识疾病E 流行病学从群体水平认识疾病
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考题 单选题一般而言，流行病学认识疾病的途径是（　　）。A 从群体水平认识疾病B 从细胞水平认识疾病C 从分子水平认识疾病D 从个体水平认识疾病E 从基因水平认识疾病
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考题 单选题在认识正常的基础上，发现太过或不及的异常变化，从而认识事物的性质及变动的程度，属（）。A 整体审察B 脉症合参C 以常衡变D 见微知著E 司外揣内
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考题 单选题关于流行病学，下列说法正确的是（）。A 从整体水平认识疾病和健康B 从细胞水平认识疾病和健康C 从群体水平认识疾病和健康D 从个体水平认识疾病和健康E 从分子水平认识疾病和健康
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