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3、减少内部活动是团队成员头脑风暴，分析每一个步骤的细节，使用（)思路找出降低每一步内部活动的方法。
A．原因-对策-问题
B．问题-原因-对策
C．对策-原因-问题
D．问题-对策-原因
参考答案和解析
问题-原因-对策
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考题
李先生所处的项目团队正在起草风险评估文档，关于风险评估，其以下哪些做法是错误的？（）A、在项目计划阶段结束的时候，交付一份初始风险评估文档B、使用MSF风险管理准则的各个步骤来分析这些风险并给它们指定优先级C、在构思阶段就开始风险管理D、团队成员通过使用头脑风暴法得出一份初始风险清单
考题
关于头脑风暴法，说法不正确的是（）。A、头脑风暴法是一种创造性的思维方法B、在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的C、头脑风暴法是一种培养创造力的方法D、头脑风暴法既可以应用于团队，也可应用于个人
考题
下面关于头脑风暴法的说法不正确的是（）A、头脑风暴法是一种创造性的思维方法B、在头脑风暴发中不切合实际的想法是坚决不允许的C、头脑风暴法是一种培养创造力的方法D、头脑风暴法既可以应用于团队，也可以应用于个人
考题
项目经理定义项目范围后，团队成员对项目需求表示不满。他们要求审查范围说明书来分析风险，并进一步澄清范围。项目经理应该怎么做？（）A、忽略该请求，并指示团队保持己定义的范围B、与团队成员召开引导式研讨会C、要求团队成员创建一份亲和图D、要求团队成员召开头脑风暴会议
考题
为了增加团队成员之间的信任，项目经理决定组织一次小规模的头脑风暴团队活动。团队建设为什么这么重要？（） A、为了帮助各个团队成员提高工作效率B、为了找出谁是自然竞争者C、为了刺激一种竞争环境D、为了建立团队成员之间的信任
考题
单选题关于头脑风暴法，说法不正确的是（）A
头脑风暴法是一种创造性的思维方法B
在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的C
头脑风暴法是一种培养创造力的方法D
头脑风暴法既可以应用于团队，也可应用于个人
考题
单选题下面关于头脑风暴法的说法不正确的是（）A
头脑风暴法是一种创造性的思维方法B
在头脑风暴发中不切合实际的想法是坚决不允许的C
头脑风暴法是一种培养创造力的方法D
头脑风暴法既可以应用于团队，也可以应用于个人
考题
单选题影响房间面积大小的因素有（）。A
房间内部活动特点、结构布置形式、家具设备的数量、使用人数的多少B
使用人数的多少、结构布置形式、家具设备的数量、家具的布置方式C
家具设备的数量、房间内部活动特点、使用人数的多少、家具的布置方式D
家具的布置方式、结构布置形式、房间内部活动特点、使用人数的多少
考题
单选题作为六西格玛项目组长，在项目推进过程中需要组织项目团队就问题发生原因等方面进行讨论和分析，这个过程中常用的方法有头脑风暴法，则以下关于头脑风暴法说法不正确的是（）A
头脑风暴应团队成员在一起时进行B
头脑风暴法应用时应有一个组织者协调控制C
头脑风暴进行时应对每一个成员提出的想法进行论证D
头脑风暴时应持续进行至没有新的想法提出为止
考题
单选题项目经理定义项目范围后，团队成员对项目需求表示不满。他们要求审查范围说明书来分析风险，并进一步澄清范围。项目经理应该怎么做？（）A
忽略该请求，并指示团队保持己定义的范围B
与团队成员召开引导式研讨会C
要求团队成员创建一份亲和图D
要求团队成员召开头脑风暴会议
考题
单选题为了增加团队成员之间的信任，项目经理决定组织一次小规模的头脑风暴团队活动。团队建设为什么这么重要？（）A
为了帮助各个团队成员提高工作效率B
为了找出谁是自然竞争者C
为了刺激一种竞争环境D
为了建立团队成员之间的信任
考题
单选题李先生所处的项目团队正在起草风险评估文档，关于风险评估，其以下哪些做法是错误的？（）A
在项目计划阶段结束的时候，交付一份初始风险评估文档B
使用MSF风险管理准则的各个步骤来分析这些风险并给它们指定优先级C
在构思阶段就开始风险管理D
团队成员通过使用头脑风暴法得出一份初始风险清单
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