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在单因素方差分析中,要求每个水平下的观测值的个数是相同的。


参考答案和解析
错误
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考题 在相同的观测条件下进行一组观测,得到的观测值为等精确度观测值。此题为判断题(对,错)。

考题 在相同观测条件下,对某量进行几次观测,其算术平均值中误差是观测值中误差的( )。A.1/√nB.√nC.n

考题 单因素方差分析是检验多个“因素”的一个“水平”的观测值的均值之间的差异。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在相同的观测条件下,对某量进行多次独立的重复观测,得到一系列的观测值为()。A、不等精度观测值B、不等误差观测值C、等精度观测值D、等误差观测值

考题 所谓等精度观测,一般是指()A、根据观测数据,计算观测结果的精度是相同时B、相同技术水平的人,使用同一种仪器、采用相同的方法,在大致相同外界条件下所作的观测C、相同技术水平的人,使用同精度的仪器,采用相同的方法,在大致相同外界条件下的观测D、观测值的结果是一样的一系列观测

考题 单因素方差分析中,F统计量分子的自由度为全部观察值个数减样本数。

考题 导线外业测量中,由于导线各角度是采用相同仪器和方法,是在相同的条件下观测角度,每个角产生的误差在调整角度时,闭合差应按()的符号平均分配到各观测角内。A、正B、负C、相同D、相反

考题 导线外业测量中,由于导线的各角度是采用相同仪器和方法,是在相同的条件下观测角度,每个角产生的误差在调整角度时,闭合差应按()的符号平均分配到各观测角内。A、正B、负C、相同D、相反

考题 在进行单因素方差分析时,若希望了解不同控制变量水平下观测变量的均值情况,则应选择的按钮是()A、ContrastsB、Post  HocC、OptionsD、Paste

考题 单因素方差分析的原假设是()A、控制变量不同水平下观测变量各总体均值差异显著B、控制变量不同水平下的效应同时为0C、控制变量不同水平的变化没有对观测变量产生显著影响D、控制变量不同水平下的效应不同时为0E、控制变量不同水平下观测变量各总体均值无显著差异

考题 在进行单因素方差分析时,Factor中应当选择()A、观测变量B、控制变量C、观测变量的水平D、控制变量的水平

考题 在进行单因素方差分析时,Dependent  List中应当选择()A、观测变量B、控制变量C、观测变量的水平D、控制变量的水平

考题 在进行单因素方差分析时,若要得到控制变量各水平下观测变量的均值折线图,则应选择的按钮是()A、ContrastsB、Post  HocC、OptionsD、Paste

考题 计量资料的正确定义是指()A、每个观察单位的观测值都是绝对数的资料B、每个观察单位的观测值都是相对数的资料C、每个观察单位的观测值都是平均数的资料D、每个观察单位都有一个数值,无论该观测值是绝对数、相对数还是平均数的资料E、将每个观察单位按某种属性或类别分组,然后清点各组的观测单位数得到的资料

考题 观测值的中误差,其概念是()A、代表一组观测值取平均后的误差B、代表一组观测值的平均误差C、每个观测值平均水平的误差D、代表一组观测值中各观测值的误差

考题 在相同观测条件下,对某个真值已知的量进行多次观测,由于各观测值的真误差大小各不相同,故各观测值的精度亦不相同,其中真误差小的观测值比真误差大的观测值的精度高

考题 在相同的观测条件下测得同一水平角角值为:173°58´58"、173°59´02"、173°59´04"、173°59´06"、173°59´10",则观测值的中误差为()A、4.5"B、4.0"C、5.6"D、6.3"

考题 所谓等精度观测,一般是指()A、相同技术水平的人,使用同精度的仪器,采用相同的方法,在大致相同外界条件下的观测B、相同技术水平的人,使用同一种仪器采用相同的方法,在大致相同外界条件下所作的观测C、根据观测数据,计算观测结果的精度是相同时D、 相同的仪器相同的人观测2次

考题 对定义重载函数的下列要求中,()是错误的。A、要求参数的个数不同B、要求参数中至少有一个类型不同C、要求参数个数相同时,参数类型不同D、参数个数和类型相同时,要求函数的返回值不同

考题 以下选项中不属于方差分析三个基本假定的是()A、每个总体都应服从正态分布B、每个总体观测值的个数必须相同C、观测值是独立的D、每个总体的方差σ2必须相同

考题 单选题观测值的中误差,其概念是()A 代表一组观测值取平均后的误差B 代表一组观测值的平均误差C 每个观测值平均水平的误差D 代表一组观测值中各观测值的误差

考题 单选题导线外业测量中,由于导线的各角度是采用相同仪器和方法,是在相同的条件下观测角度,每个角产生的误差在调整角度时,闭合差应按()的符号平均分配到各观测角内。A 正B 负C 相同D 相反

考题 单选题在进行单因素方差分析时,Dependent  List中应当选择()A 观测变量B 控制变量C 观测变量的水平D 控制变量的水平

考题 单选题在进行单因素方差分析时,Factor中应当选择()A 观测变量B 控制变量C 观测变量的水平D 控制变量的水平

考题 单选题所谓等精度观测,一般是指()A 根据观测数据,计算观测结果的精度是相同时B 相同技术水平的人,使用同一种仪器、采用相同的方法,在大致相同外界条件下所作的观测C 相同技术水平的人,使用同精度的仪器,采用相同的方法,在大致相同外界条件下的观测D 观测值的结果是一样的一系列观测

考题 单选题计量资料的正确定义是指()A 每个观察单位的观测值都是绝对数的资料B 每个观察单位的观测值都是相对数的资料C 每个观察单位的观测值都是平均数的资料D 每个观察单位都有一个数值,无论该观测值是绝对数、相对数还是平均数的资料E 将每个观察单位按某种属性或类别分组,然后清点各组的观测单位数得到的资料

考题 单选题在进行单因素方差分析时,若希望了解不同控制变量水平下观测变量的均值情况,则应选择的按钮是()A ContrastsB Post  HocC OptionsD Paste

考题 单选题以下选项中不属于方差分析三个基本假定的是()A 每个总体都应服从正态分布B 每个总体观测值的个数必须相同C 观测值是独立的D 每个总体的方差σ2必须相同