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“软件工程知识体系指南（SWEBOK）”将软件工程学科的本体知识分为十余个知识域，各种重要概念之间的区别在每个知识域描述中都有阐述。其中关于软件需求的知识范畴包括________。
A．其它各项都包括
B．软件需求基础、需求过程、需求捕获
C．需求分析、需求规约、需求验证
D．软件需求软件工具
参考答案和解析
其它各项都包括
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考题
在管理信息系统项目的实施过程中,不仅需要管理过程,还需要技术过程、支持过程、过程改进、商务过程等,它们分别来自项目管理知识、项目环境知识、通用的管理知识和技能、软技能或人际关系技能,以及()
A.软件开发方法体系的知识、标准和规定B.软件工具和软件工程环境的知识、标准和规定C.用户或客户业务领域的知识、标准和规定D.信息技术及客户业务领域的知识、标准和规定
考题
教师资格考试问题解答:美国对新教师的学科知识要求中描述学科里的事实、概念、原理、理论等的是(
美国对新教师的学科知识要求中描述学科里的事实、概念、原理、理论等的是(A.理论知识 B.概念知识 C.内容知识 D.科学知识
考题
关于教师的知识,主要研究(),包括教学经验知识、个人实践知识、学科知识等。
A、教师的各种技能对教学的影响B、教师的各种知识对实践的影响C、教师的各种知识对教学的影响D、教师的各种技能对实践的影响
考题
项目管理知识体系包括了管理项目所需的管理知识。以下关于项目管理知识体系的叙述中，（）是不正确的。A.项目管理的9大知识域是通用的，是跨行业的B.除了要掌握项目管理基本知识域的内容，项目团队还应该了解行业的基本流程和业务需求C.项目经理除了要掌握项目管理基本知识体系外，还应该学习通用管理域的技能以及人际关系管理技能D.项目经理应该具有项目所需要的所有知识和技能
考题
斯滕伯格关于教师专业知识的看法是（）A、本体性知识；实践性知识；条件性知识B、内容知识；教学法的知识；实践的知识C、学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识D、广泛的普通教育；所要任教的学科内容；教育文献；反省的实践经验
考题
格罗斯曼关于教师专业的看法是（）。A、本体性知识；实践性知识；条件性知识B、内容知识；教学法的知识；实践的知识C、学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识；课程知识；情景知识；自我的知识D、广泛的普通教育；索要任教的学科内容；教育文献；反省的实践经验
考题
项目管理知识体系指南的主要目的在于（）。A、定义项目管理范围和过程B、系统地定义、描述项目管理知识体系中那些已被普遍接受的知识体系C、系统地定义、描述项目管理知识领域和项目管理的过程D、定义与描述项目管理包括的知识和程序
考题
单选题项目管理知识体系指南的主要目的在于（）。A
定义项目管理范围和过程B
系统地定义、描述项目管理知识体系中那些已被普遍接受的知识体系C
系统地定义、描述项目管理知识领域和项目管理的过程D
定义与描述项目管理包括的知识和程序
考题
多选题教师的知识结构一般包括（）。A本体性知识B条件性知识C实践性知识D学科性知识
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