网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
11、3.爱迪生曾说:“我不打算发明任何卖不出去的东西，因为不能卖出去的东西都没有达到成功的顶点。能销售出去就证明了它的独特性，而独特性就是成功。” （）
参考答案和解析
C
更多 “11、3.爱迪生曾说:“我不打算发明任何卖不出去的东西，因为不能卖出去的东西都没有达到成功的顶点。能销售出去就证明了它的独特性，而独特性就是成功。” （）” 相关考题
考题
一个年轻人想到大发明家爱迪生的实验室里去工作,爱迪生亲自接见了他。这个年轻人满怀信心地对爱迪生说:“我有一个伟大的理想,那就是我想发明一种万能溶液,它可以溶解一切物品。”爱迪生听罢之后,惊奇地说:“什么!那么你想用什么器皿来放置这种万能溶液?它不是可以溶解一切物品吗?”年轻人被爱迪生问得哑口无言。这个年轻人之所以会被爱迪生问得哑口无言,是因为其违反了()
A.不矛盾律B.充足理由律C.排中律D.同一律
考题
有一个青年向门采尔请教成功的秘诀。门采儿说：“要说有秘诀，那就是多画画。”青年画家说：“我画得不少哇！有时一天就可以画好几张，要卖出去往往得等上一年。”门采尔笑着说：“这件事好办，你不妨倒过来试试，就是要你用一年的工夫去画一张画，那么你一天就能把它卖出去了。”请谈谈你的看法。
考题
爱迪生在发明电灯之前做了两千多次实验，有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败。爱迪生回答：“我一次都没有失败，我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”，是因为他把每一次实验都看作（）。A、认识中所获得的相对真理B、整个实践过程中的一部分C、对事物规律的正确反映D、实践中可以忽略不计的偶然挫折
考题
发明家爱迪生曾说：“我不打算发明任何卖不出去的东西，因为不能卖出去的东西都没有达到成功的顶点。能销售出去的东西就证明了它的实用性，而实用性就是成功。”指的是创新学的（）A、 市场评价原则B、 构思独特原则C、 比较优势原则D、 简单性原则
考题
爱迪生曾说：“我不打算发明任何卖不出的东西，因为不能卖出去的东西都没有达到成功的定点。能销售出去就证明了它的实用性，而实用性就是成功”，这句话体现了（）的重要性。A、效益效率原则B、系统辩证原则C、比较优势原则D、机理简单原则
考题
刘某，男，大二学生，有一段时间宿舍陆续有人丢了东西，只有自己什么东西都没丢。因睡在上铺，自己的东西整理的井井有条，重要的物品都锁在柜子里，所以没丢过东西。但没丢东西不等于偷过别人的东西，有二个同学经常嘀嘀咕咕，指桑骂槐，言下之意是我偷了他们的东西。指桑骂槐谁还听不出来？我就质问他们说谁？他们说：“说谁谁自己知道，谁偷了别人的东西我们就说谁！”我特别气愤就和他们吵了起来，后来隔壁宿舍的同学过来劝阻才算罢休。但我从此心情特别的不爽，也不愿回宿舍，曾跟老师提出来想调换一下宿舍。他们诬蔑我偷东西，这口气我实在咽不下去。我的性格直爽，脾气也不好，惹急了我，没准控制不住自己，什么事都干得出来。刘同学产生问题的原因是（）。A、都是同学对自己的无端诬陷，跟自己一点关系都没有B、是自己有问题，偷了他人的东西C、同学和自己都没有问题，要怪就怪偷东西的人D、同学和自己都存在着问题
考题
单选题刘某，男，大二学生，有一段时间宿舍陆续有人丢了东西，只有自己什么东西都没丢。因睡在上铺，自己的东西整理的井井有条，重要的物品都锁在柜子里，所以没丢过东西。但没丢东西不等于偷过别人的东西，有二个同学经常嘀嘀咕咕，指桑骂槐，言下之意是我偷了他们的东西。指桑骂槐谁还听不出来？我就质问他们说谁？他们说：“说谁谁自己知道，谁偷了别人的东西我们就说谁！”我特别气愤就和他们吵了起来，后来隔壁宿舍的同学过来劝阻才算罢休。但我从此心情特别的不爽，也不愿回宿舍，曾跟老师提出来想调换一下宿舍。他们诬蔑我偷东西，这口气我实在咽不下去。我的性格直爽，脾气也不好，惹急了我，没准控制不住自己，什么事都干得出来。刘同学产生问题的原因是（）。A
都是同学对自己的无端诬陷，跟自己一点关系都没有B
是自己有问题，偷了他人的东西C
同学和自己都没有问题，要怪就怪偷东西的人D
同学和自己都存在着问题
考题
单选题当法官指责被告人说谎时，被告人辩解说：“我要是说谎，我就是说不存在的东西；而不存在的东西是无法说的，因此，我没有说谎。”该命题犯了什么样的逻辑错误（）。A
偷换概念B
转移论题C
混淆概念D
偷换论题
考题
单选题爱迪生曾说：“我不打算发明任何卖不出的东西，因为不能卖出去的东西都没有达到成功的定点。能销售出去就证明了它的实用性，而实用性就是成功”，这句话体现了（）的重要性。A
效益效率原则B
系统辩证原则C
比较优势原则D
机理简单原则
考题
单选题俄国作家（）说过：“我只能写我体验过的东西，我思考过和感觉过的东西，我爱过的东西，我清楚地看见过和知道的东西，总而言之，我写我自己的生活和与之常在一起的东西”。A
托尔斯泰B
契柯夫C
普希金D
冈察洛夫
考题
单选题1968年，斯班瑟发明了胶水新配方，但根据学科网新配方研制的胶水粘不牢东西，人们认为这是不成功的发明。几年后，弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不粘胶记事贴，产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方，成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示有（） ①联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系 ②联系是多样的，发明创造要善于建立事物的新联系 ③联系是必然的，发明创造要排除事物的偶然性 ④联系是具体的，发明创造要把握事物联系的条件A
①②B
①③C
②④D
③④
考题
单选题爱迪生在发明电灯之前做了两千多次实验，有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败。爱迪生回答：“我一次都没有失败。我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”，是因为他把每一次实验都看作（ ）。[2014年真题]A
对事物规律的正确反映B
整个实践过程中的一部分C
实践中可以忽略不计的偶然挫折D
认识中所获得的相对真理
考题
单选题爱迪生曾说：“我不打算发明任何卖不出去的东西，因为不能卖出去的东西都没有达到成功的顶点。能销售出去就证明了它的实用性，而实用性就是成功”，这句话体现了（）的重要性。A
系统辩证原则B
比较优势原则C
机理简单原则D
效益效率原则
考题
单选题发明家爱迪生曾说：“我不打算发明任何卖不出去的东西，因为不能卖出去的东西都没有达到成功的顶点。能销售出去的东西就证明了它的实用性，而实用性就是成功。”指的是创新学的（）A
市场评价原则B
构思独特原则C
比较优势原则D
简单性原则
考题
问答题材料：大鱼和小鱼小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有一点儿危险。要怎样才能尝到这种美味而又保证安全？”“我的孩子，”大鱼说：“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝对不去吃它。”可它们说，那是最便宜的，因为它不用付任何代价。”小鱼说。“这可完全错了，”大鱼说：“最便宜的很可能恰好是最贵的，因为它希图别人付的代价是整个的生命。你知道吗，它里面裹着一只钓钩。”“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢？”小鱼又问。“那原则其实你都说了，”大鱼说：“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。”问题：(1)结合生活实际，文中的“钓钩”可理解成什么？并谈谈你的理解。(2)如果你是“小鱼”，你觉得“大鱼”讲的使你最受教益的一句话是哪句，为什么？
热门标签
最新试卷