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1、在游戏中，幼儿正在当“医生”，忽然看到别的小朋友在“包糖果”，他就跑去当“包糖果”的“工人”，这说明幼儿（）。

A．以想象过程为满足

B．想象内容零散、无系统

C．想象的主题不稳定

D．想象受情绪和兴趣的影响

参考答案和解析
想象的主题不稳定
更多 “1、在游戏中，幼儿正在当“医生”，忽然看到别的小朋友在“包糖果”，他就跑去当“包糖果”的“工人”，这说明幼儿（）。A．以想象过程为满足B．想象内容零散、无系统C．想象的主题不稳定D．想象受情绪和兴趣的影响” 相关考题
考题 幼儿园里的幼儿都吃过糖果,在谈话活动中以“我喜爱的糖果”和“糖果是如何做成的”为话题都没有违反幼儿对中心话题应具有一定的经验基础这一要求。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 妈妈给康康买了红、橙、黄、青、蓝、紫6种颜色的糖果，规定他周一到周六每天只能吃一种颜色的糖果，每种糖果只能吃一次(周日不准吃糖果)。吃糖果必须符合下列条件：(1)吃红色糖果在周一或周六；(2)吃青色糖果的日子在吃蓝色糖果之前；(3)吃蓝色糖果恰在吃紫色糖果的前一天；(4)如果在周三吃橙色糖果，则周五吃蓝色糖果。下列选项均为周一至周六吃糖果的方案，哪一项符合要求?（ ）A．红色、蓝色、紫色、黄色、青色、橙色B．橙色、黄色、青色、蓝色、紫色、红色C．橙色、青色、蓝色、黄色、紫色、红色D．橙色、青色、蓝色、紫色、红色、黄色
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考题 小明在商店买了若干块5分钱的糖果和1角3分钱的糖果，如果他恰好用了1块钱，问他买了多少块5分钱的糖果？（ ）A．6B．7C．8D．9
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考题 小明在商店买了若干块5分钱的糖果和1角3分钱的糖果，如果他恰好用了1块钱，问他买了多少块5分钱的糖果？( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
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考题 小孩哭闹时，家长给予糖果，小孩就停止哭闹。重复几次之后，一旦小孩哭闹，家长就给予糖果。这个事例中，家长给予糖果的行为得到了( )A.正强化 B.负强化 C.一类惩罚 D.二类惩罚
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考题 一天，娜娜走到教师办公室门口，看到里面没有人，就走了进去，一眼就看到放在老师桌子上的糖果，犹豫之下，吃了糖果。这时，李老师突然走了进来。李老师看到娜娜的动作，什么都明白了，严肃地说：“怎么能偷东西呢，要告诉你家长!”娜娜解释道：“我下次再也不敢了。”但李老师依旧跟家长告了状。李老师的这一做法没有看到()。 A.幼儿是发展的人 B.幼儿是独特的人 C.幼儿是具有独立意义的人 D.幼儿是以学习为主要任务
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考题 幼儿园里的幼儿都吃过糖果，在谈话活动中以“我喜爱的糖果”和“糖果是如何做成的”为话题都没有违反幼儿对中心话题应具有一定的经验基础这一要求。A对B错
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考题 在游戏中有一位小朋友直接说出了答案，作为老师你如何对待这位小朋友？（幼儿）
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考题 糖果裹包机的两个扭结手分别从被裹包糖果的两端分别（）对糖果进行扭结裹包。A、同向B、拉伸C、相向D、夹紧
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考题 （）物料不适合裹包。A、香烟B、肥皂C、粉剂D、块状糖果
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考题 某幼儿看见人生病要打针吃药，当他看到小树长虫时，就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明幼儿思维的（）。
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考题 幼儿园小朋友刚入园的时候，在班里哭，然后老师就吓唬他，如果再哭，就送到大老虎身边，你怎么看？
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考题 婴幼儿在游戏中容易和小朋友发生争执，这时成人应及时上前制止。
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考题 小朋友在操场上玩完游戏后，听到老师集合的口令，都随老师返回了班里，而小朋友天天看到幼儿园的大门是开着的，就趁老师没有注意，离开了幼儿园，自己回家了。这件事情幼儿园是没有责任的。
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考题 幼儿园里的幼儿都吃过糖果，在谈话活动中以“我喜爱的糖果”和“糖果是如何做成的”为话题都没有违反幼儿对中心话题应具有一定的经验基础这一要求。
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考题 在游戏中，幼儿正在当“医生”，忽然看见别的小朋友在“包糖果”，他就跑去当“工人”，和小朋友们一起“包糖果”。这是无意想像的什么特点（）。
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考题 在游戏中，幼儿正在当“医生”，忽然看见别的小朋友在“包糖果”，他就跑去当“包糖果”的“工人”，这说明幼儿（）。A、以想象过程为满足B、想象内容零散，无系统C、想象的主题不稳定D、想象受情绪和兴趣的影响
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考题 幼儿园要发两个糖果，老师要求幼儿自己吃一颗，给妈妈就一颗，有的小朋友忍不住弄来糖舔，有的还把两颗糖都吃完了，你怎么看？
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考题 单选题在游戏中，幼儿正在当“医生”，忽然看见别的小朋友在“包糖果”，他就跑去当“包糖果”的“工人”，这说明幼儿()。A 以想象过程为满足B 想象内容零散，无系统C 想象的主题不稳定D 想象受情绪和兴趣的影响
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考题 填空题某幼儿看见人生病要打针吃药，当他看到小树长虫时，就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明幼儿思维的（）。
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考题 问答题幼儿园要发两个糖果，老师要求幼儿自己吃一颗，给妈妈就一颗，有的小朋友忍不住弄来糖舔，有的还把两颗糖都吃完了，你怎么看？
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考题 单选题将一些糖果分给幼儿园小班小朋友，糖果中有硬糖、软糖，软糖的块数是硬糖块数的2.5倍。分配时，每人2块硬糖，则余下硬糖2块；每人6块软糖，软糖缺少15块。问这个小班有（　　）个小朋友？A 18B 20C 22D 24
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考题 单选题老师给幼儿园的小朋友分糖果，如果只分给第一组，则每位小朋友可得糖果15块，如果只分给第二组，则每位小朋友可得糖果10块，如果只分给第三组，则每位小朋友可得糖果12块，那么把糖果分给三组小朋友，每位小朋友可得糖果多少块？A 4B 5C 6D 7
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考题 判断题幼儿园里的幼儿都吃过糖果，在谈话活动中以“我喜爱的糖果”和“糖果是如何做成的”为话题都没有违反幼儿对中心话题应具有一定的经验基础这一要求。A 对B 错
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考题 单选题糖果裹包机的两个扭结手分别从被裹包糖果的两端分别（）对糖果进行扭结裹包。A 同向B 拉伸C 相向D 夹紧
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考题 单选题新年快要到了，幼儿园的老师送给小朋友的礼物是（）。A 糖果B 玩具C 饼干D 贺卡
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考题 填空题糖果、饼干、饮料、水果等东西对幼儿属于（）。
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考题 填空题在游戏中，幼儿正在当“医生”，忽然看见别的小朋友在“包糖果”，他就跑去当“工人”，和小朋友们一起“包糖果”。这是无意想像的什么特点（）。
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