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10、全国教师专业标准为衡量教师的专业发展程度,规定了学科教师都必须要具备以下四项专业素质---专业知识、专业实践能力、专业品质和专业关系协调能力。


参考答案和解析
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考题 以下哪项是教师专业化发展在教育实践中的集中体现?()。 A.专业能力B.专业理念C.专业知识D.专业培训

考题 教师的专业素质包括() A. 教师的专业情意B. 教师的专业知识C. 教师的教育威望D. 教师的专业能力

考题 教师的专业素质是指()。 A.专业知识B.专业发展C.以上三项的集合D.专业情意E.专业能力

考题 教师的专业素质主要有()。 A、专业情意B、专业知识C、专业能力D、专业技能E、以上全是

考题 教师专业素质最突出的外在表现是A.专业能力 B.专业知识 C.专业理念 D.专业情意

考题 既是教师综合素质的最突出的外在表现,又是评价教师专业性的核心因素的是( )A、 教师的专业理想 B、 教师的专业知识 C、 教师的专业能力 D、 教师的专业自我

考题 教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素是() A.专业动机 B.专业知识 C.专业能力 D.专业人格

考题 教师专业发展的核心是()。 A.教师个体的专业发展 B.教师群体的专业发展 C.教师能力的专业发展 D.教师专业知识的发展

考题 旨在形成教师所需的专业知识、技能以及其他教师专业品质的活动过程是()A教师职业承诺B教师专业发展C教师职业角色D教师能力发展

考题 教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。A对B错

考题 既是教师综合素质的最突出的外在表现,又是评价教师专业性的核心因素是()A、教师的专业理想B、教师的专业知识C、教师的专业能力D、教师的专业自我

考题 教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。

考题 教师的专业结构构成要素( )。A、教师专业能力B、教师专业知识C、教师职业道德D、教师专业精神E、教师专业态度

考题 教师专业发展的核心是()。A、教师个体的专业发展B、教师群体的专业发展C、教师能力的专业发展D、教师专业知识的发展

考题 教师的专业素质包括:()。A、专业情意B、专业知识C、专业结构D、专业能力

考题 教师的专业素质包括()。A、教师的专业情意B、教师的专业知识C、教师的教育威望D、教师的专业能力

考题 评价教师专业发展程度的核心因素是()A、专业能力B、专业自我C、专业知识D、专业态度

考题 教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素是()。A、专业动机B、专业知识C、专业能力D、专业人格

考题 作为一名专业教师应具备哪些专业知识和专业能力?

考题 单选题评价教师专业发展程度的核心因素是()A 专业能力B 专业自我C 专业知识D 专业态度

考题 问答题作为一名专业教师应具备哪些专业知识和专业能力?

考题 单选题既是教师综合素质的最突出的外在表现,又是评价教师专业性的核心因素是()A 教师的专业理想B 教师的专业知识C 教师的专业能力D 教师的专业自我

考题 单选题教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素是( )A 专业动机B 专业知识C 专业能力D 专业人格

考题 单选题教师的专业发展,是指教师作为专业人员,在()、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程,即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。A 职业道德B 职业规范C 专业化D 道德修养

考题 多选题教师的专业素质包括()。A教师的专业情意B教师的专业知识C教师的教育威望D教师的专业能力

考题 多选题教师的专业素质包括:()。A专业情意B专业知识C专业结构D专业能力

考题 单选题教师专业发展的核心是()。A 教师个体的专业发展B 教师群体的专业发展C 教师能力的专业发展D 教师专业知识的发展

考题 单选题旨在形成教师所需的专业知识、技能以及其他教师专业品质的活动过程是()A 教师职业承诺B 教师专业发展C 教师职业角色D 教师能力发展