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教师的专业结构构成要素（　）。

  • A、教师专业能力
  • B、教师专业知识
  • C、教师职业道德
  • D、教师专业精神
  • E、教师专业态度

参考答案

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考题 教师、行政人员、工勤人员与学生的比例,构成教育的() A、禅传结构B、人力结构C、专业结构D、布局结构
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考题 （）是教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验，它是构成教师价值观的基础，是构成优秀教师个性的重要因索，也是教师专业情意发展成熟的标志。A、教师专业理想B、教师专业情操C、教师专业性向D、教师专业自我
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考题 教师专业结构的构成要素有：（）。A、教师专业能力B、教师专业知识C、教师职业道德D、教师专业精神E、教师专业态度
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考题 从教师的专业结构要素出发，结合实际，谈谈应该如何提高教师的素质？
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考题 高校教师来源的构成状况是指（）。A、专业结构B、学缘结构C、学历结构D、职务结构
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考题 专业构成的基本要素是什么？
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考题 高校教师的（）是指教师队伍内部毕业生来源情况的构成情况。A、学历结构B、职称结构C、专业结构D、学缘结构
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考题 多选题教师专业结构的构成要素有（）。A教师专业精神B教师专业知识C教师职业道德D教师专业能力E教师专业态度
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考题 问答题简述教师的专业结构的构成要素。
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考题 多选题教师的专业结构构成要素（　）。A教师专业能力B教师专业知识C教师职业道德D教师专业精神E教师专业态度
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考题 多选题教师的专业结构构成要素是（）。A教师专业能力B教师专业知识C教师职业道德D教师专业精神E师专业态度
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考题 问答题从教师的专业结构的构成要素出发，结合实际，谈谈应该如何提高教师的素质？
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