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什么叫过渡动作教学法、分解变化教学法?


参考答案和解析
分解变化法
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考题 什么是情景教学法?简要分析情景教学法的原则以及教学过程。

考题 下列哪些教学方法属于以探究活动为主的体育教学方法( )。A.动作示范法、保护与帮助法、演示教学法 B.发现教学法、小群体教学法、成功教学法 C.分解练习法、循环练习法、完整练习法 D.运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法

考题 下列选项中,以直接感知为主的方法是( )。A.讲解法、问答法、讨论法 B.运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法 C.动作示范法、演示法、纠正错误动作法、保护与帮助法、视听引导法 D.分解练习法、完整练习法、领会教学法、循环练习法

考题 下列哪些教学方法属于以探究活动为主的体育教学方法( ) A.动作示范法、保护与帮助法、演示法 B.发现教学法、小群体教学法、成功教学法 C.分解练习法、循环练习法、完整练习法 D.运动游戏法、运动竞赛法、情境教学法

考题 拍手、拍腿、跺脚这些动作属于哪种教学法的基本内容( )。A.柯达伊教学法 B.达尔克罗兹教学法 C.奥尔夫教学法 D.铃木教学法

考题 分解教学法中分解的方法有哪几钟?在进行分解教学时应注意什么?

考题 游泳教学采用分解教学法可以()。A、有利于较快地掌握复杂的动作B、有利于系统掌握简单的动作C、不割裂各部分之间的联系D、不破坏动作的结构

考题 对攻防因素较多的动作可采用()教学法。

考题 什么是演示教学法?

考题 什么教学法在语言教学中运用的最早,也最普遍()A、程序教学法B、发现法C、范例教学法D、暗示教学法

考题 分析网球教学中分解教学法和完整教学法的含义和优点以及注意事项。

考题 分解教学法

考题 在什么情况下运用分解教学法?

考题 对动作结构简单和难度不大的动作可采用()教学法。

考题 完整教学法可以使学生了解单个动作的(),分解教学法则便于学生掌握动作细节。

考题 声势是可以发出声响的人体的各种姿势,它集动作、节奏、演奏于一体,是()中的重要内容之一。A、达尔克罗兹教学法B、奥尔夫教学法C、柯达伊教学法D、美国综合音乐教学法

考题 分解教学法是指把完整的动作合理地分解成几个部分,按(),最后掌握完整动作。A、部分依次进行教学B、内容循序进行教学C、顺序由易到难进行教学D、部分独立进行教学

考题 教练员在使用示范教学法时,既要示范连贯动作,又要示范分解动作。

考题 运用示范教学法时,教练员应对训练科目的动作有准确的把握,并具有分解、示范复杂动作的能力。

考题 什么是演示教学法?在教学中演示教学法具有哪些优点?

考题 填空题完整教学法可以使学生了解单个动作的(),分解教学法则便于学生掌握动作细节。

考题 问答题分解教学法中分解的方法有哪几钟?在进行分解教学时应注意什么?

考题 单选题声势是可以发出声响的人体的各种姿势,它集动作、节奏、演奏于一体,是()中的重要内容之一。A 达尔克罗兹教学法B 奥尔夫教学法C 柯达伊教学法D 美国综合音乐教学法

考题 单选题什么教学法在语言教学中运用的最早,也最普遍()A 程序教学法B 发现法C 范例教学法D 暗示教学法

考题 名词解释题分解教学法

考题 问答题分析网球教学中分解教学法和完整教学法的含义和优点以及注意事项。

考题 名词解释题在什么情况下运用分解教学法?

考题 单选题“一切从儿童出发;通过亲身实践,主动学习音乐;培养学生的创造力。”这三大原则出自什么教学法?( )A 奥尔夫教学法B 达尔克罗兹教学法C 柯达伊教学法D 柯尔文教学法