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利用现有种类、品种在繁殖或栽培生产过程中产生的自然变异,即通过对自然变异的植株、芽或枝进行选择,得到新品种的方法叫__________。
A.选择育种
B.引种
C.驯化
D.杂交育种
参考答案和解析
B
更多 “利用现有种类、品种在繁殖或栽培生产过程中产生的自然变异,即通过对自然变异的植株、芽或枝进行选择,得到新品种的方法叫__________。A.选择育种B.引种C.驯化D.杂交育种” 相关考题
考题
对多胚性的果树树种进行实生选种,有可能获得:( )。A.利用有性系变异选育出优良的自然杂种B.利用珠心系中发生的变异选育出新品种、品系C.利用珠心胚实生苗的复壮作用获得新生系D.基本保持原品种的性状
考题
对多胚性的果树树种进行实生选种,有可能获得:()。A、利用有性系变异选育出优良的自然杂种B、利用珠心系中发生的变异选育出新品种、品系C、利用珠心胚实生苗的复壮作用获得新生系D、基本保持原品种的性状
考题
下面①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:
①甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定遗传(新品种).
②甲品种×乙品种→F1→F1花药离体培养→若干幼苗→秋水仙素处理芽尖→若干植株→人工选择→新品种.
③正常的幼苗→秋水仙素处理→人工选择→新品种.
④人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种.
⑤获取甲种生物的某基因(目的基因)→通过某种运载体将该基因携带入乙种生物→新生物个体第④种方法中发生的变异一般是基因突变,该育种方法称为()育种。
考题
下面①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:
①甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定遗传(新品种).
②甲品种×乙品种→F1→F1花药离体培养→若干幼苗→秋水仙素处理芽尖→若干植株→人工选择→新品种.
③正常的幼苗→秋水仙素处理→人工选择→新品种.
④人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种.
⑤获取甲种生物的某基因(目的基因)→通过某种运载体将该基因携带入乙种生物→新生物个体第②种方法称为()育种,这种育种方法的优点是()。
考题
对达尔文自然选择学说的正确理解是()。A、环境改变使生物产生适应性的变异B、变异是不定向的C、能够遗传的变异是生物进化的基础D、变异是定向的E、变异经过长期的自然选择积累就可以产生新的生物类型
考题
自然选择的作用不包括以下哪一项()A、通过生存斗争保存对生存有利的变异,淘汰有害的变异B、通过变异产生新的性状C、通过生存作用和生产斗争累积有利的变异D、通过环境的变化控制生物发展的方向
考题
下面①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:
①甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定遗传(新品种).
②甲品种×乙品种→F1→F1花药离体培养→若干幼苗→秋水仙素处理芽尖→若干植株→人工选择→新品种.
③正常的幼苗→秋水仙素处理→人工选择→新品种.
④人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种.
⑤获取甲种生物的某基因(目的基因)→通过某种运载体将该基因携带入乙种生物→新生物个体第③种方法称为()育种,经其培育而成的新品种是()。
考题
对自然选择学说的正确理解是()。A、环境改变使生物产生适应性的变异B、能够遗传的变异是生物进化的基础C、变异是不定向的D、变异是定向的E、变异经过长期自然选择和积累可以产生出生物的新类型
考题
填空题选择育种又称选种,利用现有种类、品种的(),通过选择、提纯以及比较鉴定等手段育成新品种的途径。
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